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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
在一直線形航道上，某人乘船由A地順流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共乘船4h．已知船在靜水中的速度為7.5km/h，水流速度為2.5km/h，若A、C兩地的距離為10km，則A、B兩地間的距離為（ ）
A．20km
B．
km
C．20km或
km
D．以上都不正確
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
某種感冒病毒的直徑是0.00000012米，用科學(xué)記數(shù)法表示為 米．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，以正方形對角的兩個頂點為圓心，正方形的邊長為半徑畫弧，若兩條弧圍成的陰影部分面積為2π-4，則該正方形的邊長為
．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
已知a、b、c是△ABC的三邊，當(dāng)m＞0時，關(guān)于x的方程c（x
2+m）+b（x
2-m）-2a
x=0有兩個相等的實數(shù)根，則△ABC的形狀是
三角形．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
已知半徑為4cm的⊙O內(nèi)有一點P，且OP=3cm，若⊙O與⊙P相內(nèi)切，那么⊙P的半徑為 cm．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
關(guān)于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=-2，x2=1，（a，m，b均為常數(shù)，a≠0），則方程a（x+m+2）2+b=0的解是 ．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
先化簡，再求值：（1-
）÷
，其中a=-1．
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
（1）請把三個圖表中的空缺部分都補充完整；
（2）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）．
| 編號 | 教學(xué)方式 | 最喜歡的頻數(shù) | 頻率 |
| 1 | 教師講，學(xué)生聽 | 20 | 0.10 |
| 2 | 教師提出問題，學(xué)生探索思考 | | 0.5 |
| 3 | 學(xué)生自行閱讀教材，獨立思考 | 30 | |
| 4 | 分組討論，解決問題 | | 0.25 |
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，A，E，B，D在同一直線上，在△ABC與△DEF中，AB=DE，AC=DF，AC∥DF．
（1）求證：△ABC≌△DEF；
（2）你還可以得到的結(jié)論是______．（寫出一個即可，不再添加其它線段，不再標(biāo)注或使用其它字母）
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科目：
來源：2011年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
參加一次聚會的每兩人都握一次手，所有人共握手15次，求參加這次聚會有多少人？
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