科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-1），那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為    ．

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示，則不等式ax+b≤0的解集為    ．

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

方程組的解是    ．

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，AB=2CD，=，=，請(qǐng)用向量，表示向量=    ．

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組：，并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

科目： 來(lái)源：2009年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”．某中學(xué)為了解全校1000名學(xué)生平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間，隨機(jī)調(diào)查了該校50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間，結(jié)果如下表：

時(shí)間（分）	15	20	25	30	35	40	45	50	55	60
人   數(shù)	8	12	7	5	4	3	4	2	3	2

分組	頻數(shù)
14.5-24.5	20
24.5-34.5	m
34.5-44.5	n
44.5-54.5	6
54.5-64.5	5
合計(jì)	50

根據(jù)上述信息完成下列各題：
（1）在統(tǒng)計(jì)表（上表）中，眾數(shù)是______分，中位數(shù)是______分；
（2）請(qǐng)估計(jì)該學(xué)校平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間不少于35分鐘的學(xué)生大約有______人；
小明同學(xué)根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（3）頻數(shù)分布表中m=______，n=______；
（4）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．