科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分∠BEF交CD于點(diǎn)G，如果∠1=50°，那么∠2的度數(shù)是    度．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

小敏在某次投籃中，球的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線y=的一部分（如圖），若命中籃圈中心，則他與籃底的距離l是    米．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線y=-x+4與y軸交于點(diǎn)A，與直線y=x+交于點(diǎn)B，且直線y=x+與x軸交于點(diǎn)C，則△ABC的面積為    ．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)（如圖①），沿虛線剪開(kāi)，用得到的5張紙片（其中4張是全等的直角三角形紙片）拼成一個(gè)正方形（如圖②）．則所剪得的直角三角形較短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是    ．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組，并把它的解在數(shù)軸上表示出來(lái)．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

正方形網(wǎng)格中，小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，小華按下列要求作圖：
①在正方形網(wǎng)格的三條不同實(shí)線上各取一個(gè)格點(diǎn)，使其中任意兩點(diǎn)不在同一條實(shí)線上；
②連接三個(gè)格點(diǎn)，使之構(gòu)成直角三角形．
小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt△ABC，請(qǐng)你按照同樣的要求，在右邊的兩個(gè)正方形網(wǎng)格中各畫出一個(gè)直角三角形，并求出這個(gè)直角三角形的面積．（要求：三個(gè)網(wǎng)格中的直角三角形互不全等）

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x²+kx-2=0的一個(gè)解與方程解相同．
（1）求k的值；
（2）求方程x²+kx-2=0的另一個(gè)解．

科目： 來(lái)源：2009年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

邵陽(yáng)市某校為落實(shí)“八榮八恥”的實(shí)施，開(kāi)展了“孝敬父母，從做家務(wù)事做起”的活動(dòng)．為了解活動(dòng)實(shí)施情況，該校隨機(jī)抽取九年級(jí)學(xué)生50名，調(diào)查他們一周（按七天計(jì)算）做家務(wù)所用的時(shí)間（單位：小時(shí)），得到一組數(shù)據(jù)，并繪制成下表．請(qǐng)根據(jù)該表完成下列各題．

時(shí)間 （單位：小時(shí)）	0.55～1.55	1.55～2.55	2.55～3.55	3.55以上
人數(shù)（單位：個(gè)）	29	11	8	2

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______范圍內(nèi)；
（3）根據(jù)以上信息判斷，被調(diào)查的50名學(xué)生中，每周做家務(wù)所用的時(shí)間不超過(guò)1.55小時(shí)的學(xué)生所占百分比是______．