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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

某校春季運動會比賽中,八年級(1)班、(5)班的競技實力相當(dāng),關(guān)于比賽結(jié)果,甲同學(xué)說:(1)班與(5)班得分比為6:5;乙同學(xué)說:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若設(shè)(1)班得x分,(5)班得y分,根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩圓相交于A,B兩點,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,點C、D分別在兩圓上,若∠ADB=110°,則∠ACB的度數(shù)為( )

A.35°
B.40°
C.50°
D.80°

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當(dāng)PA=CQ時,連接PQ交邊AC于點D,則DE的長為( )

A.
B.
C.
D.不能確定

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=20°.動點P、Q分別在直線BC上運動,且始終保持∠PAQ=100°.設(shè)BP=x,CQ=y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

給出下列命題:①3.50萬精確到百分位;②若關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m>-6;③等腰三角形的中線、高、角平分線互相重合;④平分弦的直徑必垂直于這條弦;⑤二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當(dāng)x取值x1,x2時(x1≠x2),函數(shù)值相等,則當(dāng)x取x1+x2時,函數(shù)值為c.其中真命題有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=4,AB=3,則下底BC的長為   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如果方程ax2+2x+1=0有兩個不等實根,則實數(shù)a的取值范圍是    

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,扇形的半徑為6,圓心角θ為120°,用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,所得圓錐的底面半徑為   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市十三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

我們定義=ad-bc,例如:=2×5-3×4=10-12=-2.若x、y均為整數(shù),且滿足2≤<4,則x+y的值是   

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同步練習(xí)冊答案