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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

微電子技術(shù)的不斷進(jìn)步,使半導(dǎo)體材料的精細(xì)加工尺寸大幅度縮小.某種電子元件的面積大約為0.000 000 7平方毫米,用科學(xué)記數(shù)法表示為    平方毫米.

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的母線長(zhǎng)為30,側(cè)面展開(kāi)后所得扇形的圓心角為120°,則該圓錐的底面半徑為   

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果關(guān)于x的方程x2-2x+m=0(m為常數(shù))有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,那么m=   

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,測(cè)量河寬AB(假設(shè)河的兩岸平行),在C點(diǎn)測(cè)得∠ACB=30°,D點(diǎn)測(cè)得∠ADB=60°,又CD=60m,則河寬AB為    m(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是反比例函數(shù)y=和y=(k1<k2)在第一象限的圖象,直線AB∥x軸,并分別交兩條曲線于A、B兩點(diǎn),若S△AOB=2,則k2-k1的值為   

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計(jì)算:

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-1.

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如圖,點(diǎn)A、F、C、D在同一直線上,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別在直線AD的兩側(cè),且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求證:BC∥EF.

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下面的變形規(guī)律:=1-; =-;=-;…
解答下面的問(wèn)題:
(1)若n為正整數(shù),請(qǐng)你猜想=______;
(2)證明你猜想的結(jié)論;
(3)求和:+++…+

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科目: 來(lái)源:2012年福建省漳州市平和縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校開(kāi)展了以“人生觀、價(jià)值觀“為主題的班隊(duì)活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后,初三(2)班數(shù)學(xué)興趣小組提出了5個(gè)主要觀點(diǎn)并在本班50名學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)査(要求每位同學(xué)只選自己最認(rèn)可的一項(xiàng)觀點(diǎn)),并制成了如右扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該班學(xué)生選擇“和諧”觀點(diǎn)的有______人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“和諧“觀點(diǎn)所在扇形區(qū)域的圓心角是______.
(2)如果該校有1500名初三學(xué)生.利用樣本估計(jì)選擇“感恩”觀點(diǎn)的初三學(xué)生約有______人.
(3)如果數(shù)學(xué)興趣小組在這5個(gè)主要觀點(diǎn)中任選兩項(xiàng)觀點(diǎn)在全校學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查.求恰好選到“和諧“和“感恩“觀點(diǎn)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案