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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

2009年龍巖市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值748.45億元,比上年增長14.1%,請用科學(xué)記數(shù)法表示2009年龍巖市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值    元(保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:=13,=13,S2=7.5,S2=21.6,則小麥長勢比較整齊的試驗(yàn)田是   

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍為   

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,三角板ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=6.三角板繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'落在AB邊的起始位置上時(shí)即停止轉(zhuǎn)動(dòng),則點(diǎn)B轉(zhuǎn)過的路徑長為    (結(jié)果保留π).

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

將三角形紙片(△ABC)按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以點(diǎn)B′、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BF的長度是   

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2),則Bn的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:;
(2)先化簡,再求值:(1-,其中a=

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求證:AB=AD.

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科目: 來源:2010年福建省龍巖市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某單位認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在階段總結(jié)中提出對本單位今后的整改措施,并在征求職工對整改方案的滿意程度時(shí)進(jìn)行民主測評,測評等級分為:很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個(gè)等級.
(1)若測評后結(jié)果統(tǒng)計(jì)如扇形圖,且測評等級為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為2:5:4:1,則圖中α=______,β=______.
(2)若測評后部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如直方圖,請將直方圖補(bǔ)畫完整,并求出該單位職工總?cè)藬?shù)為______人.
(3)按上級要求,滿意度必須不少于95%方案才能通過,否則,必須對方案進(jìn)行完善.若要使該方案完善后能獲得通過,至少還需增加______人對該方案的測評等級達(dá)滿意(含滿意)以上.

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同步練習(xí)冊答案