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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:填空題

順次連接四邊形各邊中點所得的四邊形是   

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=kx+3(k≠0)的圖象經過點(2,1),該函數(shù)解析式是   

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知ab=2.①若-3≤b≤-1,則a的取值范圍是    ;
②若b>0,且a2+b2=5,則a+b=   

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算:
(2)如圖,AD與BC交于點E,∠C=∠D,EA=EB,求證:△ABC≌△BAD.
(3)在直角坐標系中畫出函數(shù)y=-2x的圖象.

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

均勻的正四面體的各面依次標有1,2,3,4四個數(shù)字.小明做了60次投擲試驗,結果統(tǒng)計如下:
朝下數(shù)字1234
出現(xiàn)的次數(shù)16201410
(1)計算上述試驗中“4朝下”的頻率是多少?
(2)“根據(jù)試驗結果,投擲一次正四面體,出現(xiàn)2朝下的概率是”的說法正確嗎?為什么?

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

課外實踐活動中,數(shù)學老師帶領學生測量學校旗桿的高度.如圖,在距離旗桿10米的A處用測角儀(離地高度為1.5米)測得旗桿頂端的仰角為43°,求旗桿BC的高度.(結果精確到0.1)
(參考值:sin43°≈0.688,cos43°≈0.718,tan43°≈0.947)

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:四邊形ABCD中∠A=∠C,
(1)若AB∥CD,求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)命題:“AB=BC,則四邊形ABCD是菱形”是否正確?若正確,請加以證明;若不正確,請舉反例.

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

李明從廈門乘汽車沿高速公路前往A地,已知該汽車的平均速度是100千米/小時,它行駛t小時后距廈門的路程為s1千米;王紅從A地乘汽車沿同一條高速公路回廈門,已知這輛汽車距廈門的路程s2(千米)與行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關系式為
s2=720-80t.若兩車同時出發(fā),問:
(1)出發(fā)多少小時后兩車相遇;
(2)在兩車相遇之前,兩車相距的路程小于288千米,求t的取值范圍.

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,連接AC、BC,過點C的直線與AB的延長線交于點P,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若PB=2,PC=4,求AB的長.

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科目: 來源:2012年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

我們定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的衍生數(shù).如:2的衍生數(shù)是,-1的衍生數(shù)是
(1)若a的衍生數(shù)等于,求a的值;
(2)已知a1=,a2是a1的衍生數(shù),a3是a2的衍生數(shù),a4是a3的衍生數(shù),…,依此類推,求a2011的值.

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