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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,若圖中的“進(jìn)”表示正方體的前面,則后面的字是   

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圓周角∠ACB=30°,則⊙O的直徑為    cm.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

若不等式組無(wú)正整數(shù)解,則a的范圍是   

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),現(xiàn)按1:2:3:4分成四個(gè)部分,分別涂上紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),停止后指針落在綠色區(qū)域的概率為   

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),則k值為   

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,將Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后B點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,小正六邊形沿著大正六邊形的邊緣順時(shí)針滾動(dòng),小正六邊形的邊長(zhǎng)是大正六邊形邊長(zhǎng)的一半,當(dāng)小正六邊形由圖①位置滾動(dòng)到圖②位置時(shí),線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度為    度.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn)代數(shù)式:,然后選取一個(gè)使原式有意義的x的值代入求值.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

將正六邊形紙片按下列要求分割(每次分割,紙片均不得有剩余):
第一次分割:將正六邊形紙片分割成三個(gè)全等的菱形,然后選取其中的一個(gè)菱形在分割成一個(gè)正六邊形和兩個(gè)全等的正三角形;
第二次分割:將第一次分割后所得的正六邊形紙片分割成三個(gè)全等的菱形,然后選取其中的一個(gè)菱形在分割成一個(gè)正六邊形和兩個(gè)全等的正三角形;
按上述分割方法進(jìn)行下去…
(1)請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出第一次分割的示意圖;
(2)若原正六邊形的面積為a,請(qǐng)你通過(guò)操作和觀察,將第1次,第2次,第3次分割后所得的正六邊形的面積填入下表:
分割次數(shù)(n)123
正六邊形的面積S
(3)觀察所填表格,并結(jié)合操作,請(qǐng)你猜想:分割后所得的正六邊形的面積S與分割次數(shù)n有何關(guān)系?(S用含a和n的代數(shù)式表示,不需要寫(xiě)出推理過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

有2個(gè)信封,每個(gè)信封內(nèi)各裝有四張卡片,其中一個(gè)信封內(nèi)的四張卡片上分別寫(xiě)有1、2、3、4四個(gè)數(shù),另一個(gè)信封內(nèi)的四張卡片分別寫(xiě)有5、6、7、8四個(gè)數(shù),甲、乙兩人商定了一個(gè)游戲,規(guī)則是:從這兩個(gè)信封中各隨機(jī)抽取一張卡片,然后把卡片上的兩個(gè)數(shù)相乘,如果得到的積大于20,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(1)請(qǐng)你通過(guò)列表(或畫(huà)樹(shù)狀圖)計(jì)算甲獲勝的概率.
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案