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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,圓錐的底面半徑為2,母線長(zhǎng)為8,一只蜘蛛從底面圓周上一點(diǎn)A出發(fā)沿圓錐的側(cè)面爬行一周后回到點(diǎn)A處的最短路程是   

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,AB=CB,BO⊥AC,把△ABC折疊,使AB落在AC上,點(diǎn)B與AC上的點(diǎn)E重合,展開(kāi)后,折痕AD交BO于點(diǎn)F,連接DE、EF.下列結(jié)論:①tan∠ADB=2;②圖中有4對(duì)全等三角形;③若將△DEF沿EF折疊,則點(diǎn)D不一定落在AC上;④BD=BF;⑤S四邊形DFOE=S△AOF,上述結(jié)論中正確的是   

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算
(1)計(jì)算:
(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-6.
(3)如圖,梯形ABCD中,DC∥AB,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連結(jié)AE并延長(zhǎng)與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,連結(jié)BF,AC.求證:四邊形ABFC是平行四邊形.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

解不等式組:,并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無(wú)所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-x-2的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),P為AB的中點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,延長(zhǎng)PC交反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象于點(diǎn)Q,且tan∠AOQ=
(1)求k的值;
(2)連接OP、AQ,求證:四邊形APOQ是菱形.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,山坡上有一棵與水平面垂直的大樹(shù),一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,大樹(shù)被刮傾斜后折斷倒在山坡上,樹(shù)的頂部恰好接觸到坡面.已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得樹(shù)干傾斜角∠BAC=38°,大樹(shù)被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=4m.
(1)求∠CAE的度數(shù);
(2)求這棵大樹(shù)折斷前的高度.(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):=1.4,=1.7,=2.4).

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某專買店購(gòu)進(jìn)一批新型計(jì)算器,每只進(jìn)價(jià)12元,售價(jià)20元多買優(yōu)惠:凡一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計(jì)算器每只就降低0.10元、例如:某人買20只計(jì)算器,于是每只降價(jià)0.10×(20-10)=1(元),因此,所買的全部20只計(jì)算器都按每只19元的價(jià)格購(gòu)買.設(shè)一次性購(gòu)買計(jì)算器為x只,所獲利潤(rùn)為y元.
(1)若該專賣店在確保不虧本的前提下進(jìn)行優(yōu)惠銷售,試求y與x(x>10)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)若該專買店想獲得200元的銷售利潤(rùn),又想讓消費(fèi)者多獲得實(shí)惠,應(yīng)將每只售價(jià)定為多少元?
(3)某天,顧客甲買了42只新型計(jì)算器,顧客乙買了52只新型計(jì)算器,店主卻發(fā)現(xiàn)賣42只賺的錢反而比賣52只賺的錢多,你能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎?

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E,延長(zhǎng)AB、ED交于點(diǎn)F,AD平分∠BAC.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AE=3,BF=2,求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),B點(diǎn)在軸y上.
(1)求m的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E,設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形DCEP是平行四形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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