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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

下圖中,圖(1)是一個(gè)扇形AOB,將其作如下劃分:
第一次劃分:如圖(2)所示,以O(shè)A的一半OA1為半徑畫弧,再作∠AOB的平分線,得到扇形的總數(shù)為6個(gè),分別為:扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1,扇形A1OC1,扇形C1OB1;
第二次劃分:如圖(3)所示,在扇形C1OB1中,按上述劃分方式繼續(xù)劃分,可以得到扇形的總數(shù)為11個(gè);
第三次劃分:如圖(4)所示;…
依次劃分下去.
(1)根據(jù)題意,完成下表:
劃分次數(shù)扇形總個(gè)數(shù)
16
211
3 
4 
n 
(2)根據(jù)上表,請你判斷按上述劃分方式,能否得到扇形的總數(shù)為2005個(gè)?為什么?

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長度是6m.若矩形的面積為4m2,請你計(jì)算AB的長度(可利用的圍墻長度超過6m).

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,△ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,1).
(1)根據(jù)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系.
(2)在網(wǎng)格中作出△ABC圍繞著坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).
(3)在網(wǎng)格中作出△A1B1C1以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形△A2B2C2,位似比為1:2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y1=x(x≥0),(x>0)的圖象如圖所示.
(1)求兩函數(shù)的交點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)直線x=1交y1于點(diǎn)B,交y2于點(diǎn)C,求出線段BC的長.
(3)根據(jù)函數(shù)的圖象,判斷:當(dāng)x>3時(shí),y1與y2的大。

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

金陵中學(xué)的同學(xué)們到靈谷寺開展社會實(shí)踐活動,他們通過測量計(jì)算出靈谷塔的高度.他們在C點(diǎn)測得塔頂A的仰角是點(diǎn)的仰角是45°,向著塔的方向走了28m到達(dá)D點(diǎn)后,測得A點(diǎn)的仰角是60°.請你幫他們求出靈谷塔的高度.(,結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

蚌埠市教育局對部分學(xué)校的九年級學(xué)生進(jìn)行中考體育加試預(yù)測(測試成績分為三個(gè)層級,A級:優(yōu)秀;B級:合格;C級:不合格),并將預(yù)測繪成績制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計(jì)算此次預(yù)測中測試的學(xué)生人數(shù);
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣測試結(jié)果,請你估計(jì)滁州市近65000名九年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生體育成績達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級和B級)?

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE翻折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.
(1)求證:△ABG≌△AFG;
(2)求證:BG=GC;
(3)求△CFG的面積.

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科目: 來源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),以O(shè)A為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C,點(diǎn)B是該半圓周上一動點(diǎn),連接OB、AB,并延長AB至點(diǎn)D,使DB=AB,過點(diǎn)D作x軸垂線,分別交x軸、直線OB于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E為垂足,連接CF.
(1)當(dāng)∠AOB=30°時(shí),求弧AB的長度;
(2)當(dāng)DE=8時(shí),求線段EF的長;
(3)在點(diǎn)B運(yùn)動過程中,是否存在以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,請求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2012年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

3的倒數(shù)是( )
A.3
B.
C.-3
D.

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科目: 來源:2012年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

我市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2004年到2008年,我市GDP增長率分別為:9.6%,10.2%,10.4%,10.6%,10.3%.經(jīng)濟(jì)學(xué)家評論說,這5年的年度GDP增長率相當(dāng)平穩(wěn),從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看,“增長率相當(dāng)平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)的( )比較。
A.中位數(shù)
B.平均數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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