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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:選擇題

如圖,小麗要制作一個(gè)圓錐模型,要求圓錐的母線長為9cm,底面圓的直徑為10cm,那么小麗要制作的這個(gè)圓錐模型的側(cè)面展開扇形的紙片的圓心角度數(shù)是( )

A.150°
B.200°
C.180°
D.240°

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:選擇題

某城市2006年底已有綠化面積300公頃,經(jīng)過兩年綠化,綠化面積逐年增加,到2008年底增加到363公頃.設(shè)綠化面積平均每年的增長率為x,由題意,所列方程正確的是( )
A.300(1+x)=363
B.363(1-x)2=300
C.300(1+2x)=363
D.300(1+x)2=363

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=1,將△ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)C落在C′處,則CC′的長為( )

A.4
B.4
C.2
D.2

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:選擇題

如圖,小正方形邊長為1,連接小正方形的三個(gè)頂點(diǎn),可得△ABC,則AC邊上的高是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:++-+

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

小明和小亮用如下的同一個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲.游戲規(guī)則如下:連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤,如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色相同或配成紫色(若其中一次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出藍(lán)色,另一次轉(zhuǎn)出紅色,則可配成紫色),則小明得1分,否則小亮得1分.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由;若不公平,請你修改規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

觀察下面網(wǎng)格中的圖形,解答下列問題:
(1)將網(wǎng)格中左圖沿水平方向向右平移,使點(diǎn)A移至點(diǎn)A′處,作出平移后的圖形:
(2)(1)中作出的圖形與右邊原有的圖形,組成一個(gè)新的圖形,這個(gè)新圖形是中心對稱圖形,還是軸對稱圖形?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在⊙O中,弦AB與CD相交于點(diǎn)M.
(1)若AD=CB,求證:△ADM≌△CBM.
(2)若AB=CD,△ADM與△CBM是否全等,為什么?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

觀察下面的點(diǎn)陣圖形和與之相對應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)請你在④和⑤后面的橫線上分別寫出相對應(yīng)的等式:
(2)通過猜想,寫出與第n個(gè)圖形相對應(yīng)的等式.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末測試(解析版) 題型:解答題

如圖.電路圖上有四個(gè)開關(guān)A、B、C、D和一個(gè)小燈泡,閉合開關(guān)D或同時(shí)閉合開關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.
(1)任意閉合其中一個(gè)開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于______;
(2)任意閉合其中兩個(gè)開關(guān),請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

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同步練習(xí)冊答案