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0 148543 148551 148557 148561 148567 148569 148573 148579 148581 148587 148593 148597 148599 148603 148609 148611 148617 148621 148623 148627 148629 148633 148635 148637 148638 148639 148641 148642 148643 148645 148647 148651 148653 148657 148659 148663 148669 148671 148677 148681 148683 148687 148693 148699 148701 148707 148711 148713 148719 148723 148729 148737 366461
科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，PQ=3，以PQ為直徑的圓與一個以5為半徑的圓相切于點P，正方形ABCD的頂點A、B在大圓上，小圓在正方形的外部且與CD切于點Q．則AB=
．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：填空題
二次函數(shù)
的圖象如圖所示，點A
位于坐標(biāo)原點，A
1，A
2，A
3，…，A
2009在y軸的正半軸上，B
1，B
2，B
3，…，B
2009在二次函數(shù)
第一象限的圖象上，若△A
B
1A
1，△A
1B
2A
2，△A
2B
3A
3，…，△A
2008B
2009A
2009都為等邊三角形，計算出△A
2008B
2009A
2009的邊長為
．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，已知：平行四邊形ABCD中，∠BCD的平分線CE交邊AD于E，∠ABC的平分線BG交CE于F，交AD于G．求證：AE=DG．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
計算：
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
已知a、b、c分別是△ABC的三邊，其中a=1，c=4，且關(guān)于x的方程x2-4x+b=0有兩個相等的實數(shù)根，試判斷△ABC的形狀．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，圓心角都是90°的扇形OAB與扇形OCD疊放在一起，連接AC，BD．
（1）求證：AC=BD；
（2）若圖中陰影部分的面積是
πcm
2，OA=2cm，求OC的長．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次，每次命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：9，7，8，9，7，6，10，10，6，8；
乙：7，8，8，9，7，8，9，8，10，6
（1）分別計算甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差；
（2）根據(jù)計算結(jié)果比較兩人的射擊水平．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
（1）用配方法把二次函數(shù)y=x2-4x+3變成y=（x-h）2+k的形成．
（2）在直角坐標(biāo)系中畫出y=x2-4x+3的圖象．
（3）若A（x1，y1），B（x2，y2）是函數(shù)y=x2-4x+3圖象上的兩點，且x1＜x2＜1，請比較y1，y2的大小關(guān)系．（直接寫結(jié)果）
（4）把方程x2-4x+3=2的根在函數(shù)y=x2-4x+3的圖象上表示出來．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，△ABC內(nèi)接于半圓，AB為直徑，過點A作直線MN，若∠MAC=∠ABC．
（1）求證：MN是半圓的切線．
（2）設(shè)D是弧AC的中點，連接BD交AC于G，過D作DE⊥AB于E，交AC于F，求證：FD=FG．
（3）在（2）的條件下，若△DFG的面積為4.5，且DG=3，GC=4，試求△BCG的面積．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)12月29日月考試卷（解析版）
題型：解答題
某商店經(jīng)銷一批小家電，每個小家電成本40元，經(jīng)市場預(yù)測，定價為50元時，可銷售200個；定價每增加1元，銷售量將減少10個．如果商店進(jìn)貨后全部銷售完，賺了2000元．
（1）問該商店進(jìn)了多少個小家電？定價是多少元？
（2）設(shè)定價為a元，能賺y元的錢，則定價為多少元時，該商店賺錢最多？
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