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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

圖1是由五個(gè)邊長(zhǎng)都是1的正方形紙片拼接而成的,過(guò)點(diǎn)A1的直線分別與BC1、BE交于點(diǎn)M、N,且圖1被直線MN分成面積相等的上、下兩部分.

(1)求的值;
(2)求MB、NB的長(zhǎng);
(3)將圖1沿虛線折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒(圖2)后,求點(diǎn)M、N間的距離.

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.點(diǎn)E在下底邊BC上,點(diǎn)F在腰AB上.
(1)若EF平分等腰梯形ABCD的周長(zhǎng),設(shè)BE長(zhǎng)為x,試用含x的代數(shù)式表示△BEF的面積;
(2)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在,求出此時(shí)BE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分成1:2的兩部分?若存在,求出此時(shí)BE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=3cm,BC=6cm.某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N從D點(diǎn)出發(fā)沿DA方向以2cm/s的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):
(1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,△AMN的面積等于矩形ABCD面積的?
(2)是否存在時(shí)刻t,使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC>BC,D是AC邊上一點(diǎn),連接BD.
(1)要使△CBD∽△CAB,還需要補(bǔ)充一個(gè)條件是______;(只要求填一個(gè))
(2)若△CBD∽△CAB,且AD=2,BC=,求CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

2010年湛江市某校為了了解400名學(xué)生體育加試成績(jī),從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為40分,成績(jī)均為整數(shù)).繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖表信息解答下列問(wèn)題.
分組頻數(shù)頻率
15.5~20.560.10
20.5~25.50.20
25.5~30.5180.30
30.5~35.515
35.5~40.590.15
合計(jì)1.00
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果成績(jī)?cè)?1分以上(含31分)的同學(xué)屬于優(yōu)良,請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)良水平;
(3)加試結(jié)束后,校長(zhǎng)說(shuō):“2008年,初一測(cè)試時(shí),優(yōu)良人數(shù)只有90人,經(jīng)過(guò)兩年的努力,才有今天的成績(jī)….”假設(shè)每年優(yōu)良人數(shù)增長(zhǎng)速度一樣,請(qǐng)你求出每年的平均增長(zhǎng)率(結(jié)果精確到1%).

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,某縣教研室體育組搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的原因”,他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)圖示,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2006年麗水市中小學(xué)生約32萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2006年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)約有______萬(wàn)人;
(3)如果計(jì)劃2008年麗水市中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)降到3.84萬(wàn)人,求2006年至2008年鍛煉未超過(guò)1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

吸煙有害健康,你知道嗎?被動(dòng)吸煙也大大危害著人類的健康,為此聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”,為配合“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),自2008年5月起小明和同學(xué)們每年都在學(xué)校所在地區(qū)開(kāi)展戒煙宣傳活動(dòng),今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了下列統(tǒng)計(jì)圖:
(1)請(qǐng)求出小明和同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該地區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?
(4)小明和同學(xué)們?cè)谠摰貐^(qū)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的戒煙宣傳,該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降,從2008年的5000人下降至2010年的3200人,請(qǐng)求出平均每年下降的百分率是多少?

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

2009年4月1日《三明日?qǐng)?bào)》發(fā)布了“2008年三明市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)”,根據(jù)其中農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值的情況,繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)2008年全市農(nóng)林牧漁業(yè)的總產(chǎn)值為_(kāi)_____億元;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中林業(yè)所在扇形的圓心角為_(kāi)_____度(精確到度);
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)三明作為全國(guó)重點(diǎn)林區(qū)之一,市政府大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),計(jì)劃2010年林業(yè)產(chǎn)值達(dá)60.5億元,求今明兩年林業(yè)產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

“農(nóng)民也可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了!”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢(qián),就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查了多少村民,被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款;
(2)該鄉(xiāng)若有10 000村民,請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源:第4章《一元二次方程》中考題集(28):4.3 用一元二次方程解決問(wèn)題(解析版) 題型:解答題

據(jù)2005年5月8日《南通日?qǐng)?bào)》報(bào)道:今年“五•一”黃金周期間,我市實(shí)現(xiàn)旅游收入再創(chuàng)歷史新高,旅游消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化,各項(xiàng)消費(fèi)所占的比例如圖秘所示,其中住宿消費(fèi)為3438.24萬(wàn)元.
(1)求我市今年“五•一”黃金周期間旅游消費(fèi)共多少億元?旅游消費(fèi)中各項(xiàng)消費(fèi)的中位數(shù)是多少萬(wàn)元?
(2)對(duì)于“五•一”黃金周期間的旅游消費(fèi),如果我市2007年要達(dá)到3.42億元的目標(biāo),那么,2005年到2007年的平均增長(zhǎng)率是多少?

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