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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

如圖①,有四張編號(hào)為1、2、3、4的卡片,卡片的背面完全相同.現(xiàn)將它們攪勻并正面朝下放置在桌面上.
(1)從中隨機(jī)抽取一張,抽到的卡片是眼睛的概率是多少?
(2)從四張卡片中隨機(jī)抽取一張貼在如圖②所示的大頭娃娃的左眼處,然后再隨機(jī)抽取一張貼在大頭娃娃的右眼處,用樹狀圖或列表法求貼法正確的概率.

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

六一兒童節(jié),爸爸帶著兒子小寶去方特歡樂(lè)世界游玩,進(jìn)入方特大門,看見游客特別多,小寶想要全部玩完所有的主題項(xiàng)目是不可能的.
(1)于是爸爸咨詢導(dǎo)游后,讓小寶上午先從A:太空世界;B:神秘河谷;C:失落帝國(guó)中隨機(jī)選擇兩個(gè)項(xiàng)目,下午再?gòu)腄:恐龍半島,E:西部傳奇;F:兒童王國(guó);G:海螺灣.隨機(jī)選擇三個(gè)項(xiàng)目游玩,請(qǐng)用列舉法或樹形圖說(shuō)明當(dāng)天小寶符合上述條件的所有可能的選擇方式(用字母表示).
(2)在(1)問(wèn)的選擇方式中,求小寶恰好上午選中A:太空世界,同時(shí)下午選中G:海螺灣這兩個(gè)項(xiàng)目的概率.

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

小晶和小紅玩擲骰子游戲,每人將一個(gè)各面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6的正方體骰子擲一次,把兩人擲得的點(diǎn)數(shù)相加,并約定:點(diǎn)數(shù)之和等于6,小晶贏;點(diǎn)數(shù)之和等于7.小紅贏;點(diǎn)數(shù)之和是其它數(shù),兩人不分勝負(fù).問(wèn)他們兩人誰(shuí)獲勝的概率大?請(qǐng)你用“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說(shuō)明.

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寶寶和貝貝是一對(duì)雙胞胎,他們參加奧運(yùn)志愿者選拔并與甲、乙、丙三人都進(jìn)入了前5名.現(xiàn)從這5名入選者中確定2名作為志愿者.試用畫樹形圖或列表的方法求出:
(1)寶寶和貝貝同時(shí)入選的概率;
(2)寶寶和貝貝至少有一人入選的概率.

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

甲乙兩名同學(xué)做摸牌游戲.他們?cè)谧郎戏帕艘桓睋淇伺浦械?張牌,牌面分別是J,Q,K,K.游戲規(guī)則是:將牌面全部朝下,從這4張牌中隨機(jī)取1張牌記下結(jié)果放回,洗勻后再隨機(jī)取1張牌,若兩次取出的牌中都沒(méi)有K,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為甲乙兩人誰(shuí)獲勝的可能性大?用列表或畫樹狀圖的方法說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有2個(gè),藍(lán)球有1個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)小球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規(guī)定摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍(lán)球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1個(gè)球,摸后放回)得20分,問(wèn)小明有哪幾種摸法?

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

一只箱子里共有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少?
(2)從箱子中任意摸出一個(gè)球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出球的都是白球的概率,并畫出樹狀圖.

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小剛和小明兩位同學(xué)玩一種游戲.游戲規(guī)則為:兩人各執(zhí)“象、虎、鼠”三張牌,同時(shí)各出一張牌定勝負(fù),其中象勝虎、虎勝鼠、鼠勝象,若兩人所出牌相同,則為平局.例如,小剛出象牌,小明出虎牌,則小剛勝;又如,兩人同時(shí)出象牌,則兩人平局.
(1)一次出牌小剛出“象”牌的概率是多少;
(2)如果用A,B,C分別表示小剛的象、虎、鼠三張牌,用A1,B1,C1分別表示小明的象、虎、鼠三張牌,那么一次出牌小剛勝小明的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖(樹形圖)法加以說(shuō)明.
(3)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)π偤托∶鞴絾幔繛槭裁矗?br />

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

如圖,桌面上放置了紅,黃,藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子,杯子口朝上,我們做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻為杯口朝下,杯口朝下的翻為杯口朝上)的游戲.
(1)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,求翻到黃色杯子的概率;
(2)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,接著從這三個(gè)杯子中再隨機(jī)翻一個(gè),請(qǐng)利用樹狀圖求出此時(shí)恰好有一個(gè)杯口朝上的概率.

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科目: 來(lái)源:第33章《概率的計(jì)算和估計(jì)》中考題集(21):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:解答題

某班級(jí)要舉辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),為了鼓勵(lì)人人參與,規(guī)定每個(gè)同學(xué)都需要分別轉(zhuǎn)動(dòng)下列甲乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(每個(gè)轉(zhuǎn)盤都被均勻等分),若轉(zhuǎn)盤停止后所指數(shù)字之和為7,則這個(gè)同學(xué)就要表演唱歌節(jié)目;若數(shù)字之和為9,則該同學(xué)就要表演講故事節(jié)目;若數(shù)字之和為其他數(shù),則分別對(duì)應(yīng)表演其他節(jié)目.請(qǐng)用列表法(或樹狀圖)分別求出這個(gè)同學(xué)表演唱歌節(jié)目的概率和講故事節(jié)目的概率.

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