如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.

⑴ 請你分別畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；
⑵ 將⑴中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請你寫出這個整體圖形對稱軸的 
條數(shù)是      ；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.

⑴ 請你分別畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；
⑵ 將⑴中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請你寫出這個整體圖形對稱軸的 
條數(shù)是      ；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.

⑴ 請你分別畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；
⑵ 將⑴中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請你寫出這個整體圖形對稱軸的 
條數(shù)是      ；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.

⑴ 請你分別畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；
⑵ 將⑴中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請你寫出這個整體圖形對稱軸的 
條數(shù)是      ；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.

⑴ 請你分別畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；
⑵ 將⑴中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請你寫出這個整體圖形對稱軸的 
條數(shù)是      ；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

如圖，某校有一塊長為(3a＋b)米，寬為(2a+b)米的長方形地塊，學校計劃將陰影部分進行綠化，中間將修建一座雕像.

(1) 用含a、b的代數(shù)式表示綠化面積；
(2) 求出當a=3米,b=2米時的綠化面積．

如圖，一艘漁政船從小島A處出發(fā)，向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達B處執(zhí)行任務(wù)，再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)，然后以相同的速度直接從C處返回A處.

（1）分別求AB、 BC的長；
（2）問返回時比出去時節(jié)省了多少時間？

如圖，在□ABCD中，AEBC，E是垂足,如果∠B＝50°，那么∠D、
∠C、∠1與∠2分別等于多少度?

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB="DC" ，過點D作DE∥AB 交BC于點E．

(1) 請你判斷四邊形ABED的形狀，并說明理由；
(2) 當△DEC為等邊三角形時，
① 求∠B的度數(shù)；
② 若AD=4，DC=3，求等腰梯形ABCD的周長.

如圖①，矩形紙片ABCD的邊長分別為a、b（a＜b），點M、N分別為邊AD、BC上兩點(點A、C除外)，連結(jié)MN.
（1）如圖②，分別沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊，使點A、C分別落在MN上的A’、C’處，直接寫出ME與FN的位置關(guān)系；
（2）如圖③，當MN⊥BC時，仍按（1）中的方式折疊，請求出四邊形A’EBN與四邊形C’FDM
的周長（用含a的代數(shù)式表示），并判斷四邊形A’EBN與四邊形C’FDM周長之間的數(shù)量關(guān)系；
（3）如圖④，若對角線BD與MN交于點O，分別沿BM、DN沿ME、NF將MN兩側(cè)紙片折疊，折疊后，點A、C恰好都落在點O處，并且得到的四邊形BNDM是菱形，請你探索a、b之間的數(shù)量關(guān)系；
（4）在（3）情況下，當a=時，求菱形BNDM的面積.