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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(每題4分共8分)
(1)     
(2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程(每題4分共8分)
(1)                  
(2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值(本題共8分)
,其中

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB=4 cm.

(1)畫(huà)圖,延長(zhǎng)AB到C,使BC=3 cm.
(2)如果點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),那么線段DE的長(zhǎng)度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1點(diǎn)P是的邊OB上的一點(diǎn)。

過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線,交OA于點(diǎn)C;
過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,垂足為H;
點(diǎn)P到OA的距離為_(kāi)_________,因?yàn)橹本外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中,垂線段最短,所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是          。(用“<”號(hào)連接)

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科目: 來(lái)源: 題型:

城區(qū)某新建住宅小區(qū)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)并種植甲、乙兩種樹(shù)苗共300株.已知甲種樹(shù)苗每株60元,乙種樹(shù)苗每株90元.
(1)若購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗共用21000元,問(wèn)甲、乙兩種樹(shù)苗應(yīng)各買(mǎi)多少株?
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),甲、乙兩種樹(shù)苗每株樹(shù)苗對(duì)空氣的凈化指數(shù)分別為,問(wèn)如何購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗才能保證該小區(qū)的空氣凈化指數(shù)之和等于90?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一列數(shù),第一個(gè)數(shù)為,第二個(gè)數(shù)為,從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始依次為,…,從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)是左右相鄰兩個(gè)數(shù)和的一半,如:.
(1)求第三、第四、第五個(gè)數(shù),并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,推測(cè)=_______________;
(3)探索這一列數(shù)的規(guī)律,猜想第k個(gè)數(shù)=_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,將正方形紙片的兩角分別折疊,使頂點(diǎn)A落在A′處,頂點(diǎn)D落在D′處,BC、BE為折痕,點(diǎn)B、A′、D′在同一條直線上。

(1)猜想折痕BC和BE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)寫(xiě)出圖中∠D′BE的余角與補(bǔ)角;
(3)延長(zhǎng)D′B、CA相交于點(diǎn)F,若∠EBD=330,求∠ABF和∠CBA的度數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
27
29
31
33
35
37
39
41
43
45
47

 
 
 
 
 
(1)設(shè)十字框中間的數(shù)為,請(qǐng)用含的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為     
(2)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列合并同類(lèi)項(xiàng)的結(jié)果正確的是
A.+3=3B.3="2"C.3=3D.-3=-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案