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科目： 來源： 題型：

方程的解是         

 

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科目： 來源： 題型：

若=        

 

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科目： 來源： 題型：

（1）       

（2）

（3） 

 

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科目： 來源： 題型：

（1）已知 的值    

（2） 已知，求的值

 

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科目： 來源： 題型：

先化簡代數(shù)式，然后取一組m,n的值代入求值

 

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科目： 來源： 題型：

（1）  

（2）

 

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科目： 來源： 題型：

2008年5月12日，四川省發(fā)生8.0級地震，我校師生積極捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？

 

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科目： 來源： 題型：

－3的絕對值等于

Ａ．　 　　　 Ｂ.３　 　　 �。茫�　　　 　Ｄ．

 

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科目： 來源： 題型：

如圖１所示，圓柱的俯視圖是

 

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科目： 來源： 題型：

今年1—5月份，深圳市累計(jì)完成地方一般預(yù)算收入216.58億元，數(shù)據(jù)216.58億精確到

Ａ．百億位　　　Ｂ．億位　　　�。茫偃f位　　　�。模俜治�

 

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同步練習(xí)冊答案