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科目: 來源: 題型:

如圖,在RtABC中,∠CAB=90°,AD是∠CAB的平分線,tanB=,則CDDB=   

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,AC=3,BC= 4,過直角頂點CCA1AB,垂足為A1,再過A1A1C1BC

垂足為C1,過C1C1A2AB,垂足為A2,再過A2A2C2BC,垂足為C2,…,這樣一直做下去,

得到了一組線段CA1,A1C1,C1A2,…,則CA1=             .

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

計算:①;   ②

 

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2bx-3的圖象經過點A(2,-3),B(-1,0).

求二次函數(shù)的解析式.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經過橋DC,沿折線ADCB到達B地,現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線ABA地到達B地.BC=1000m,∠A=45°,∠B=37°.橋DCAB平行,則現(xiàn)在從A地到達B地可比原來少走多少路程?(結果精確到1m.參考數(shù)據(jù):,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)               

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

學校獎勵給王偉和李麗上海世博園門票共兩張,其中一張為指定日門票,另一張為普通日門票。王偉和李麗分別轉動下圖的甲、乙兩個轉盤(轉盤甲被二等分、轉盤乙被三等分)確定指定日門票的歸屬,在兩個轉盤都停止轉動后,若指針所指的兩個數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉獲得指定日門票;若指針所指的兩個數(shù)字之和為奇數(shù),則李麗獲得指定日門票;若指針指向分隔線,則重新轉動。你認為這個方法公平嗎?請畫樹狀圖或列表,并說明理由.

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,D是劣弧中點,BDAC于點E.

 

 

⑴求證:AD2=DE·DB

⑵若BC=13,CD=5,求DE的長

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E為邊AD延長線上的一點,且DAE的黃金分割點,即,BEDC于點F,已知,求CF的長 .

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖①,已知拋物線y= ax2+bx+ c經過坐標原點,與x軸的另一個交點為A,且頂點M坐標為(1,2),

 

 

(1)求該拋物線的解析式;

(2)現(xiàn)將它向右平移m(m>0)個單位,所得拋物線與x軸交于C、D兩點,與原拋物線交于點P,△CDP

的面積為S,求S關于m的關系式;

(3)如圖②,以點A為圓心,以線段OA為半徑畫圓,交拋物線y = ax2+bx+ c的對稱軸于點B,連結AB,若將拋物線向右平移m(m>0)個單位后,B點的對應點為B′,A點的對應點為A′點,且滿足四邊形為菱形,平移后的拋物線的對稱軸與菱形的對角線BA′交于點E,在x軸上是否存在一點F,使得以E、F、A′為頂點的三角形與△BAE相似,若存在求出F點坐標,若不存在說明理由.

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

.方程2xm+1+3y2n=5是二元一次方程,則m=______,n=______.

 

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同步練習冊答案