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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù),1,,5,中任取兩個(gè)數(shù)相乘,其中最大的積是      ,最小的積是     .

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知=3,=2,且ab<0,則a—b=              。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是2012年6月份的日歷。像圖中那樣,用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù)。如果被圈住的三個(gè)數(shù)的和為42,那么這三個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)為_(kāi)___________

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(每小題4分,共16分)

(1)                (2) 

 

(3)(2-4-1)×(-)       (4)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(每小題5分,共10分)

(1)

(2)化簡(jiǎn)求值4-[6-2(4-2)-]+1,其中=-,

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(7分)如圖所示,是兩種長(zhǎng)方形鋁合金窗框已知窗框的長(zhǎng)都是米,窗框?qū)挾际?img width=13 height=15 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew/czsx/14/103974.png" >米,若一用戶需(1)型的窗框2個(gè),(2)型的窗框5個(gè),則共需鋁合金多少米?

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值

(單位:)

-5

-2

0

1

3

6

袋數(shù)

1

4

3

4

5

3

這批樣品的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)總質(zhì)量質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)某商店打出了促銷廣告如下表.對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,某人在此商場(chǎng)兩次購(gòu)物分別付款168元和423元.(1)第一次付款168元,可購(gòu)價(jià)值多少元的貨物?(2)第二次付款423元,可購(gòu)價(jià)值多少元的貨物?(3)若把兩次的貨物合在一次買,需要多少錢?

優(yōu)惠條件

一次購(gòu)物不超過(guò)200元

一次購(gòu)物超過(guò)200元,但不超過(guò)500元

一次購(gòu)物超過(guò)500元

優(yōu)惠方法

不予優(yōu)惠

按物價(jià)給予九折優(yōu)惠

其中500元按九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分按八折優(yōu)惠.

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)值構(gòu)造如下正方形:

 

 

 

 

 

 


再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如下長(zhǎng)方形并記為①、②、③、④、 …相應(yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)如下表所示:

序號(hào)

周長(zhǎng)

6

10

 

 

 

 

仔細(xì)觀察圖形,上表中的            ,           .

若按此規(guī)律繼續(xù)作長(zhǎng)方形,則序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是              。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

估算的值                                           (     )

A.在5和6之間     B.在6和7之間     C.在7和8之間     D.在8和9之間

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案