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科目: 來源: 題型:

反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),則此函數(shù)的解析式是( )。

A.y=2x   B.   C.     D.   

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(   )

A.弦是直徑                       B.平分弦的直徑垂直弦

C.過三點(diǎn)A,B,C的圓有且只有一個    D.三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點(diǎn)。

 

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科目: 來源: 題型:

拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(      )。

A.        B.      C.      D.

 

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科目: 來源: 題型:

已知弦AB把圓周分成1:5的兩部分,則弦AB所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為(    )。

 

A.60°        B.30°或150°   C.30°        D.60°或300°

 

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如圖,一把遮陽傘撐開時母線的長是2米,底面半徑為1米,

則做這把遮陽傘需用布料的面積是 (    )

A.平方米     B.平方米       C.平方米        D. 平方米

 

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科目: 來源: 題型:

.已知三點(diǎn),,都在反比例函數(shù)的圖象上,若,則下列式子正確的是(    )

A、    B、      C、    D、

 

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把拋物線y=3x2向右平移一個單位,則所得拋物線的解析式為(    )

A、y=3(x+1)2        B、y=3(x-1)2        C、y=3x2+1         D、y=3x2-1

 

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若x是3和6的比例中項(xiàng),則x的值為(     )

A、       B、      C、      D、

 

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如圖,四個邊長為1的小正方形拼成一個大正方形,A、B、O是小正方形頂點(diǎn),⊙O的半徑為1,P是⊙O上的點(diǎn),且位于右上方的小正方形內(nèi),則

tan∠APB等于(   )

A  1        B        C      D 

 

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小亮是一個很愛動腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時,他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個正六邊形,那該多好!于是小亮開始動手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長的長方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)上述折疊過程,問最多可疊(   )層

 

 

 

 

 

 

A.16           B.20                 C.22           D.19

 

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同步練習(xí)冊答案