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科目: 來源: 題型:

計算的結(jié)果是         

 

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b(a、b是常數(shù)),x與y的部分對應(yīng)值如下表:  

x

-2

-1

0

1

2

3

y

6

4

2

0

-2

-4

不等式ax+b>0的解集是              

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A1是以原點O為圓心,半徑為2的圓與過點(0,1)且平行于x軸的直線l1的一個交點;點A2是以原點O為圓心,半徑為3的圓與過點(0,2)且平行于x軸的直線l2的一個交點;……   .按照這樣的規(guī)律進行下去,點An的坐標(biāo)為           

 

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科目: 來源: 題型:

計算:

 

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值,其中x=-1

 

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科目: 來源: 題型:

某校九年級一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).

請根據(jù)所給信息解答下列問題:

1.這個班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?

2.分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?

3.請你根據(jù)統(tǒng)計圖,提出一個與(1),(2)不同的問題,并給出解答.

 

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科目: 來源: 題型:

某班準(zhǔn)備到郊外野營,為此向商店訂了帳篷.如果下雨與不下雨是等可能的,能否準(zhǔn)時收到帳篷也是等可能的

1.試用樹狀圖表示該班同學(xué)所有可能遇到的結(jié)果;

2.求該班同學(xué)這天不會被雨淋的概率.

 

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科目: 來源: 題型:

為響應(yīng)“植樹造林、造福后人”的號召,某班組織部分同學(xué)義務(wù)植樹棵,由于同學(xué)們的積極參與,實際參加的人數(shù)比原計劃增加了,結(jié)果每人比原計劃少栽了棵,問實際有多少人參加了這次植樹活動?

 

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交,其中一個交點的縱坐標(biāo)為-4.

1.求兩個函數(shù)的解析式

2.結(jié)合圖象求出當(dāng)時,的取值范圍

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC中,D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連結(jié)AE.

1.△ACE≌△BCD

2.AE∥BC.

 

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同步練習(xí)冊答案