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科目: 來(lái)源: 題型:

 解方程:

(1) 3(x+1)-1=x+2;

(2)  =1- .

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,求∠1+∠2+∠3的度數(shù).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (1)在圖①空白的方格中畫圖,使直線l兩旁的圖形完全相同;(2)在圖②空白的方格中畫出所示圖形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.

                 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示,請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟嫵鲈搸缀误w的俯視圖和左視圖

    (2)用若干個(gè)大小相同的小立方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你上面所畫的圖一致,則這樣的幾何體最少要   ▲   個(gè)小立方塊,最多要  ▲   個(gè)小立方塊.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 生態(tài)公園計(jì)劃在園內(nèi)的坡地上種植甲、乙兩種樹,需要購(gòu)買這兩種樹苗共100棵.甲種樹苗的成活率為96%,乙種樹苗的成活率為92%,若這批樹苗種植后成活95棵,求購(gòu)買甲、乙兩種樹苗各多少棵?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;

第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;

第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;

……

總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲   個(gè);

 (2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),3 s后,兩點(diǎn)相距15 cm(單位長(zhǎng)度為1 cm).已知?jiǎng)狱c(diǎn)AB的速度比是1∶4 (速度單位:cm/s).

(1)求出3 s后,AB兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?

 (2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)幾秒,原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起:

 

 

 

 

 

 


(1)若∠DCE=35°,則∠ACB的度數(shù)為   ▲   °;

(2)若∠ACB=140°,則∠DCE的度數(shù)為   ▲   °;

(3)∠ACB與∠DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

(4)三角尺ACD不動(dòng),將三角尺BCECE邊與CA邊重合,然后繞點(diǎn)C按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛉我廪D(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,當(dāng)∠ACE(0°<∠ACE<90°)等于多少度時(shí),這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出∠ACE角度所有可能的值,不用說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算的結(jié)果是           。ā   。

   A.          B.         C.         D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,不能通過(guò)其中一個(gè)四邊形平移得到的是       。ā   。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案