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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,于G, ED∥BC, ∠1與∠2相等嗎?試說(shuō)明理由。

【解析】利用平行線的判定和性質(zhì)求證

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:,其中,。 

【解析】此題考查整式的運(yùn)算

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

【解析】平方差公式的運(yùn)用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖邊長(zhǎng)為7.6的正方形的角上挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為2.6的小正方形,剩余的圖形能否拼成一個(gè)矩形?若能,畫出這個(gè)矩形,并求出這個(gè)矩形的面積是多少.

【解析】此題主要考查了乘法的平方差公式.即兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,這個(gè)公式就叫做平方差公式

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

材料:用平方差公式計(jì)算:

解:原式= 

  =

=

=

=

你能否看出材料中的規(guī)律?試著計(jì)算:(2+1) (22+1) (24+1) ……(28+1)

【解析】平方差公式的運(yùn)用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

七年級(jí)學(xué)生小明剪出了多張如圖⑴中的正方形和長(zhǎng)方形的卡片,利用這些卡片他拼成了如圖⑵中的大正方形,由此驗(yàn)證了我們學(xué)過(guò)的公式:.現(xiàn)在請(qǐng)你選取圖⑴中的卡片(各種卡片的張數(shù)不限),并利用它們?cè)趫D⑶中拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,由此來(lái)驗(yàn)證等式:.(請(qǐng)按照?qǐng)D⑴中卡片的形狀來(lái)畫圖,并像圖⑵那樣標(biāo)上每張卡片的代號(hào)).

【解析】本題考查的是對(duì)完全平方公式的理解應(yīng)用程度,用幾何圖形推導(dǎo)代數(shù)恒等式時(shí)要注意整體圖形面積與部分圖形面積之間的關(guān)系

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(     ).

A.-2是單項(xiàng)式                    B.單項(xiàng)式x的系數(shù)是0        

 C.單項(xiàng)式x的指數(shù)是0              D.x2y是2次單項(xiàng)式

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示0.0000907,并保留兩個(gè)有效數(shù)字得               (       )

A、   B、   C、   D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是   (    )

A、    B、  

 C、   D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)角的補(bǔ)角是150°,那么這個(gè)角的余角的度數(shù)是  (      )

A、30°    B、60°    C、90°    D、120

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案