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科目: 來源: 題型:

已知圓錐的母線長是5cm,側(cè)面積是15πcm2,則這個(gè)圓錐底面圓的半徑是       cm。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在中,點(diǎn)E、D、F分別在邊、上,且.下列四種說法:①四邊形是平行四邊形;②如果∠BAC=90°,那么四邊形是矩形;③如果平分,那么四邊形是菱形;④如果,那么四邊形是菱形.其中,正確的有           。(只填寫序號(hào))

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,將邊長為2的等邊三角形沿x軸正方向連續(xù)翻折2012次,依次得到點(diǎn)P1,P2,P3…P2012.則點(diǎn)P2012的坐標(biāo)是          。

 

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算

1.

2.

 

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的袋子中裝有白色、黃色和藍(lán)色三種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中白球有2個(gè),藍(lán)球有1個(gè).現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)小球是白球的概率是.

1.袋子中黃色小球有____________個(gè);

2.如果第一次任意摸出一個(gè)小球(不放回),第二次再摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法求兩次都摸出白球的概率.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到

1.畫出旋轉(zhuǎn)后的,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

2.求在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)所經(jīng)過的路徑的長度.(結(jié)果保留

 

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科目: 來源: 題型:

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)。為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1.在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2.求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;

3.求表示戶外活動(dòng)時(shí)間 1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù);

4.本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求?請(qǐng)說明理由。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在□ABCD中,E、F為BC兩點(diǎn),且BE=CF,AF=DE.求證:

1.△ABF≌△DCE;

2.四邊形ABCD是矩形

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,直升飛機(jī)在一建筑物CD上方A點(diǎn)處測(cè)得建筑物頂端D點(diǎn)的俯角α為45°,底端C點(diǎn)的俯角β為60°,此時(shí)直升飛機(jī)與建筑物CD的水平距離BC為60米,求建筑物CD的高。(結(jié)果保留根號(hào))

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在BA的延長線上,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)D,弦DF⊥AB于點(diǎn)E,線段CD=10,連接BD。

1.求證:∠CDE=2∠B;

2.若BD:AB=,求⊙O的半徑及DF的長。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案