科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,利用標(biāo)桿BE測(cè)量樹(shù)CD的高度,如果標(biāo)桿BE長(zhǎng)為2米,測(cè)得AB=3米,AC=9米,且點(diǎn)A、E、D在一條直線上,則樹(shù)CD是 ( ▲ )
A.6米 B.7.5米 C.8米 D.8.5米
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,三個(gè)大小相同的正方形拼成六邊形ABCDEF,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)出發(fā)沿著A→B→C→D→E 方向勻速運(yùn)動(dòng),最后到達(dá)點(diǎn)E.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△PEF的面積(S)隨時(shí)間(t)變化的圖象大致是( ▲ )
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的邊BC上,將△ABE沿直線AE折疊,使點(diǎn)B落在正方形內(nèi)點(diǎn)P處,延長(zhǎng)EP交CD于點(diǎn)F,連接AF.若點(diǎn)E在BC上移動(dòng),則下列結(jié)論正確的是( ▲ )
A.△AEF的周長(zhǎng)不變 B.△AEF的面積不變
C.△CEF的周長(zhǎng)不變 D.△CEF的面積不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
明天數(shù)學(xué)課要學(xué)“勾股定理”,小敏在“百度”搜索引擎中輸入“勾股定理”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為5 480 000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ▲ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了從甲、乙兩位同學(xué)中選派一位選手參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師對(duì)他們的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出他們的平均分均為90分,且、. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,派去參加競(jìng)賽的是 ▲ .
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