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科目: 來源: 題型:

為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種480棵樹,由于青年志愿者的支援,每日比原計劃多種,結果提前4天完成任務,原計劃每天種多少棵樹?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,ABBC,∠ABC=∠CDA=90°,BEAD,垂足為E.求證:BEDE

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科目: 來源: 題型:

一個不透明的布袋里裝有4個大小,質地都相同的乒乓球,球面上分別標有數(shù)字1,-2,3,-4,小明先從布袋中隨機摸出一個球(不放回去),再從剩下的3個球中隨機摸出第二個乒乓球.

(1)共有  種可能的結果.

(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率.

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科目: 來源: 題型:

揚州市中小學全面開展“體藝2+1”活動,某校根據(jù)學校實際,決定開設A:籃球,B:乒乓球,C:聲樂,D:健美操等四中活動項目,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:

(1)這次被調查的學生共有  人.

(2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整.

(3)統(tǒng)計圖2中D項目對應的扇形的圓心角是  度.

(4)已知該校學生2400人,請根據(jù)調查結果估計該校最喜歡乒乓球的學生人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

先化簡:,再選取一個合適的a值代入計算.

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科目: 來源: 題型:

2)因式分解:m3n-9mn.

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科目: 來源: 題型:

計算:-(-1)2+(-2012)0

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如圖,雙曲線y經(jīng)過Rt△OMN斜邊上的點A,與直角邊MN相交于點B,已知OA=2AN,△OAB的面積為5,則k的值是  

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科目: 來源: 題型:

已知一個圓錐的母線長為10cm,將側面展開后所得扇形的圓心角是144°,則這個圓錐的底面圓的半徑是  cm.

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科目: 來源: 題型:

如圖,線段AB的長為2,CAB上一個動點,分別以AC、BC為斜邊在AB的同側作兩個等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE長的最小值是  

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同步練習冊答案