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科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式組:。

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:;

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的兩條邊在坐標(biāo)軸上,OA=1,OC=2,現(xiàn)將此矩形向右平移,每次平移1個(gè)單位,若第1次平移得到的矩形的邊與反比例函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),它們的縱坐標(biāo)之差的絕對(duì)值為0.6,則第n次(n>1)平移得到的矩形的邊與該反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)之差的絕對(duì)值為

                     (用含n的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,將△ABE沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)B′處,又將△CEF沿EF折疊,使點(diǎn)C落在EB′與AD的交點(diǎn)C′處.則BC:AB的值為    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明的父母出去散步,從家走了20分鐘到一個(gè)離家900米的報(bào)亭,母親隨即按原速度返回家,父親在報(bào)亭看了10分鐘報(bào)紙后,用15分鐘返回家,則表示父親、母親離家距離與時(shí)間之間的關(guān)系是          (只需填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

箱子中裝有4個(gè)只有顏色不同的球,其中2個(gè)白球,2個(gè)紅球,4個(gè)人依次從箱子中任意摸出一個(gè)球,不放回,則第二個(gè)人摸出紅球且第三個(gè)人摸出白球的概率是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

教練對(duì)小明推鉛球的錄像進(jìn)行技術(shù)分析,發(fā)現(xiàn)鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系為,由此可知鉛球推出的距離是        m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:=                 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直角三角形紙片ABC中,AB=3,AC=4,D為斜邊BC中點(diǎn),第1次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕與AD交與點(diǎn)P1;設(shè)P1D的中點(diǎn)為D1,第2次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D1重合,折痕與AD交于點(diǎn)P2;設(shè)P2D1的中點(diǎn)為D2,第3次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D2重合,折痕與AD交于點(diǎn)P3;…;設(shè)Pn1Dn2的中點(diǎn)為Dn1,第n次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)Dn1重合,折痕與AD交于點(diǎn)Pn(n>2),則AP6的長(zhǎng)為(  )

  A.                           B.                       C.    D.   

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一條筆直的公路邊,有一些樹(shù)和路燈,每相鄰的兩盞燈之間有3棵樹(shù),相鄰的樹(shù)與樹(shù),樹(shù)與燈間的距離是10cm,如圖,第一棵樹(shù)左邊5cm處有一個(gè)路牌,則從此路牌起向右510m~550m之間樹(shù)與燈的排列順序是(  )

  A.           B.

    C.         D.

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