在如圖所示的2003年12月份日歷中用一個長方形方框圈出任意9個數(shù)

（1）如果從左下角到右上角的“對角線”上的3個數(shù)字的和為48，那么這9個數(shù)的和為_______，在這9個日期中，最后一天是________號

（2）在這個月的日歷中，用方框能否圈出總和為180的9個數(shù)，如果能，請求出這9個日期分別是幾號，如果不能，請你推測下個月的日歷中，能否用方框圈出，并推算出最后一天是幾號，星期幾？

鐘表上2時15分時, 時針與分針?biāo)�成的銳角的度數(shù)是多少? (4分)

若時針由2點30分走到2點55分, 問分針、時針各轉(zhuǎn)過多大的角度? (2分)

有這樣一道題: “計算的值，其中”。小明同學(xué)把“”錯抄成“”，但他計算的結(jié)果也是正確的，請你寫出原因，并且請你計算出正確結(jié)果。

每一個多邊形都可以按圖甲的方法分割成若干個三角形．

                   （圖甲）                                 （圖乙）  

根據(jù)圖甲的方法，圖乙中的七邊形能分割成   個三角形，那么n邊形能分割成   個三角形．

如圖，∠AOB＝60⁰，OD 、OE分別平分∠BOC、∠AOC，那么∠EOD＝           ⁰．

如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB=90º，以BC所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是        .

方程3（y－2）+1=5y－2（2y－1）的解是       

愛護(hù)花草樹木是我們每個同學(xué)應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),但總有少數(shù)同學(xué)不走邊上的路而橫穿草坪.如圖所示,請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來說明他們這種錯誤做法的原因是            .

用平面去截一個幾何體,若截面的形狀是長方形,則原幾何體可能是____________________(只填寫一個即可).