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科目: 來(lái)源: 題型:

的結(jié)果是

   A.-4            B.-1           C.            D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)值的增大而減小,求的取值范圍。

(2)以拋物線的頂點(diǎn)為一個(gè)頂點(diǎn)作該拋物線的內(nèi)接正三角形, 兩點(diǎn)在拋物線上),請(qǐng)問(wèn):△的面積是與無(wú)關(guān)的定值嗎?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)若拋物線軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),求整數(shù)的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知⊙與⊙相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在⊙上,為⊙上一點(diǎn)(不與,,重合),直線與⊙交于另一點(diǎn)

(1)如圖(8),若是⊙的直徑,求證:;

(2)如圖(9),若是⊙外一點(diǎn),求證:;

(3)如圖(10),若是⊙內(nèi)一點(diǎn),判斷(2)中的結(jié)論是否成立。

    

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年,號(hào)稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),節(jié)約用水,某校數(shù)學(xué)教師編制了一道應(yīng)用題:

為了保護(hù)水資源,某市制定一套節(jié)水的管理措施,其中對(duì)居民生活用水收費(fèi)作如下規(guī)定:

月用水量(噸)

單價(jià)(元/噸)

不大于10噸部分

1.5

大于10噸不大于噸部分()

2

大于噸部分

3

(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費(fèi);

(2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費(fèi)為元,試列出的函數(shù)式;

(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費(fèi)元的取值范圍為,試求的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

東方山是鄂東南地區(qū)的佛教圣地,月亮山是黃荊山脈第二高峰,山頂上有黃石電視塔。據(jù)黃石地理資料記載:東方山海拔453.20米,月亮山海拔442.00米,一飛機(jī)從東方山到月亮山方向水平飛行,在東方山山頂的正上方處測(cè)得月亮山山頂的俯角為,在月亮山山頂的正上方處測(cè)得東方山山頂處的俯角為,如圖(7)。已知,若飛機(jī)的飛行速度為180米/秒,則該飛機(jī)從處需多少時(shí)間?(精確到0.1秒)

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年6月4日,李娜獲得法網(wǎng)公開(kāi)賽的冠軍,圓了中國(guó)人的網(wǎng)球夢(mèng),也在國(guó)內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱。某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識(shí)講座,小明和妹妹都是網(wǎng)球球迷,要求爸爸去買門票,但爸爸只買回一張門票,那么誰(shuí)去就成了問(wèn)題,小明想到一個(gè)辦法:他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的個(gè)紅球與個(gè)白球的袋子,讓爸爸摸出一個(gè)球,如果摸出的是紅球,妹妹去聽(tīng)講座,如果摸出的是白球,小明去聽(tīng)講座。

(1)爸爸說(shuō)這個(gè)辦法不公平,請(qǐng)你用概率的知識(shí)解釋原因。

(2)若爸爸從袋中取出個(gè)白球,再用小明提出的辦法來(lái)確定誰(shuí)去聽(tīng)講座,請(qǐng)問(wèn)摸球的結(jié)果是對(duì)小明有利還是對(duì)妹妹有利,說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(6),在等腰梯形中,,的中點(diǎn),連接.、。 

 求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案