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科目: 來源: 題型:

化簡a的結(jié)果是(  )

    A.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的⊙O的半徑為-1,直線: y=-x-與坐標(biāo)軸分別交于A,C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,1) ,⊙B與X軸相切于點(diǎn)M.。

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及∠CAO的度數(shù);

(2) ⊙B以每秒1個(gè)單位長度的速度沿X軸負(fù)方向平移,同時(shí),直線繞點(diǎn)A順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn).當(dāng)⊙B第一次與⊙O相切時(shí),直線也恰好與⊙B第一次相切.問:直線AC繞點(diǎn)A每秒旋轉(zhuǎn)多少度?

(3)如圖2.過A,O,C三點(diǎn)作⊙O1 ,點(diǎn)E是劣弧上一點(diǎn),連接EC,EA.EO,當(dāng)點(diǎn)E在劣弧上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與A,O兩點(diǎn)重合),的值是否發(fā)生變化?如果不變,求其值,如果變化,說明理由.                                                    

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科目: 來源: 題型:

我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.

(1)寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱_________,________;

(2)如圖,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn)),,請(qǐng)你寫出所有以格點(diǎn)為頂點(diǎn),為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形的頂點(diǎn)M的坐標(biāo);

 


(3)如圖,將繞頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到,連結(jié).求證:,即四邊形是勾股四邊形.

 


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如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:

    (1) 請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為________;

    (2) 連接AD、CD,求⊙D的半徑(結(jié)果保留根號(hào))及扇形ADC的圓心角度數(shù);

    (3) 若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,

求該圓錐的底面半徑 (結(jié)果保留根號(hào)).                       

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科目: 來源: 題型:

 顧客李某于今年“五·一”期間到電器商場(chǎng)購買空調(diào),與營業(yè)員有如下的一段對(duì)話:

顧客李某:A品牌的空調(diào)去年“國慶”期間價(jià)格還挺高,這次便宜多了,一次降價(jià)幅度就達(dá)到19%,是不是質(zhì)量有問題?

營業(yè)員:不是一次降價(jià),這是第二次降價(jià),今年春節(jié)期間已經(jīng)降了一次價(jià),兩次降價(jià)的幅度相同.我們所銷售的空調(diào)質(zhì)量都是很好的,尤其是A品牌系列空調(diào)的質(zhì)量是一流的.

顧客李某:我們單位的同事也想買A品牌的空調(diào),有優(yōu)惠政策嗎?

營業(yè)員:有,請(qǐng)看《購買A品牌系列空調(diào)的優(yōu)惠辦法》.

購買A品牌系列空調(diào)的優(yōu)惠辦法:

方案一:各種型號(hào)的空調(diào)每臺(tái)價(jià)格優(yōu)惠5%,送貨上門,負(fù)責(zé)安裝,每臺(tái)空調(diào)另加運(yùn)輸費(fèi)和安裝費(fèi)共90元.

方案二:各種型號(hào)的空調(diào)每臺(tái)價(jià)格優(yōu)惠2%,送貨上門,負(fù)責(zé)安裝,免運(yùn)輸費(fèi)和安裝費(fèi).

根據(jù)以上對(duì)話和A品牌系列空調(diào)銷售的優(yōu)惠辦法,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)求A品牌系列空調(diào)平均每次降價(jià)的百分率?

(2)請(qǐng)你為顧客李某決策,選擇哪種優(yōu)惠更合算,并說明為什么?

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已知關(guān)于的一元二次方程2--2=0.  ……①

(1)   若=-1是方程①的一個(gè)根,求的值和方程①的另一根;

(2)   對(duì)于任意實(shí)數(shù),判斷方程①的根的情況,并說明理由.

       

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如圖,⊙O上有A、B、CD、E五點(diǎn),且已知AB = BC = CD = DEABED

(1)求∠A、∠E的度數(shù);

(2)連CO交AE于G。交H,寫出四條與直徑CH有關(guān)的正確結(jié)論.(不必證明)


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在一次晚會(huì)上,大家圍著飛鏢游戲前。只見靶子設(shè)計(jì)成如圖形式.已知從里到外的三個(gè)圓的半徑分別為l,2。3,并且形成A,B,C三個(gè)區(qū)域.如果飛鏢沒有停落在最大圓內(nèi)或只停落在圓周上,那么可以重新投鏢.

(1)分別求出三個(gè)區(qū)域的面積;

(2)雨薇與方冉約定:飛鏢停落在A、B區(qū)域雨薇得1分,飛鏢落在C區(qū)域方冉得1分.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎? 為什么?

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將四邊形ABCD稱為“基本圖形”,且各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).

(1)畫出“基本圖形”關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的四邊形A1B1C1D1

(2)畫出“基本圖形”關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2D2 ;

(3)畫出四邊形A3B3C3D3,使之與前面三個(gè)圖形組成的圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形.

 


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科目: 來源: 題型:

已知、是三角形的三條邊長,且關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷三角形的形狀.。

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