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科目: 來(lái)源: 題型:

不等式的解集在數(shù)軸上表示為

 


A.        B.          C.         D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若分式有意義,則的取值范圍是

A.  。拢  。茫  。模

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖2的幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖均相同的是

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

三條直線(xiàn),若,則的位置關(guān)系是

A.   。拢   。茫   。模疅o(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,點(diǎn)是直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn),圖中共有線(xiàn)段條數(shù)是

A.1條  。拢2條   C.3條  。模4條

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

的相反數(shù)是

A.    。拢    。茫    。模

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科目: 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:已知△ABC中,BAC=2ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA

  探究DBCABC度數(shù)的比值。你完成下列探究過(guò)程:先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明。

  (1) 當(dāng)BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖。 觀(guān)察圖形,ABAC的數(shù)量關(guān)系為   當(dāng)推出DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出DBC的度數(shù)為   ;可得到?DBC與∠ABC度數(shù)的比值為  

  (2) 當(dāng)BAC=90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究DBCABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明。


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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y= -x2+x+m2-3m+2x軸的交點(diǎn)分別為原點(diǎn)O和點(diǎn)A,點(diǎn)B(2,n)在這條拋物線(xiàn)上。

   (1) 求點(diǎn)B的坐標(biāo);

   (2) 點(diǎn)P在線(xiàn)段OA上,從O點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),與直線(xiàn)OB交于點(diǎn)E。延長(zhǎng)PE到點(diǎn)D。使得ED=PE。以PD為斜邊在PD右側(cè)作等腰直角三角形PCD(當(dāng)P點(diǎn)運(yùn) 時(shí),C點(diǎn)、D點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng))

      j 當(dāng)?shù)妊苯侨切?i>PCD的頂點(diǎn)C落在此拋物線(xiàn)上時(shí),求OP的長(zhǎng);

      k 若P點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)向A點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,同時(shí)線(xiàn)段OA上另一

         點(diǎn)QA點(diǎn)出發(fā)向O點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位(當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)停止

         運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng))。過(guò)Q點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)F。延長(zhǎng)QF

         到點(diǎn)M,使得FM=QF,以QM為斜邊,在QM的左側(cè)作等腰直角三角形QMN(當(dāng)Q

         點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),M點(diǎn),N點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng))。若P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí),兩個(gè)等腰直角三角形分

         別有一條直角邊恰好落在同一條直線(xiàn)上,求此刻t的值。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-,1)。

   (1) 試確定此反比例函數(shù)的解析式;

   (2) 點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),將線(xiàn)段OAO點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到線(xiàn)段OB。判斷點(diǎn)B是否在此

      反比例函數(shù)的圖像上,并說(shuō)明理由;

   (3) 已知點(diǎn)P(m,m+6)也在此反比例函數(shù)的圖像上(其中m<0),過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),交

      x軸于點(diǎn)M。若線(xiàn)段PM上存在一點(diǎn)Q,使得△OQM的面積是,設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n,

      求n2-2n+9的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

. 閱讀下列材料:

   小貝遇到一個(gè)有趣的問(wèn)題:在矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm。  現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P按下列方式在矩形內(nèi)運(yùn)動(dòng):它從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB   邊夾角為45°的方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),每次碰到矩形的一邊,就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,沿著與這條邊夾角為45°的方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并且它一直按照這種方式不停地運(yùn)動(dòng),即當(dāng)P點(diǎn)碰到BC邊,沿著BC邊夾角為45°的方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)碰到CD邊,再沿著與CD邊夾角為45°的方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),…,如圖1所示,

 

 


 問(wèn)P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰幾次,P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)的總長(zhǎng)是多少。小貝的思考是這樣開(kāi)始的:如圖2,將矩形ABCD沿直線(xiàn)CD折迭,得到矩形A1B1CD,由軸對(duì)稱(chēng)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)P2P3=P2E,P1A=P1E請(qǐng)你參考小貝的思路解決下列問(wèn)題:

  (1) P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰      次;

      P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)到第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過(guò)的路徑的總長(zhǎng)是      cm;

   (2) 近一步探究:改變矩形ABCDAD、AB的長(zhǎng),且滿(mǎn)足AD>AB,動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),

      按照閱讀材料中動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方式,并滿(mǎn)足前后連續(xù)兩次與邊相碰的位置在矩形ABCD

      鄰的兩邊上。若P點(diǎn)第一次與B點(diǎn)重合前與邊相碰7次,則ABAD的值為      。

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