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科目: 來源: 題型:

-2的倒數(shù)是

(A) -  (B)   (C) -2  (D) 2。

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科目: 來源: 題型:

如圖,點C在⊙O上,∠ACB=50°,則∠AOB_  _°


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科目: 來源: 題型:

計算 -2 +3的結(jié)果是_  _;

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科目: 來源: 題型:

如圖,將OA = 6,AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐標系中,動點M、N以每秒1個單位的速度分別從點AC同時出發(fā),其中點M沿AO向終點O運動,點N沿CB向終點B運動,當兩個動點運動了t秒時,過點NNPBC,交OB于點P,連接MP

  (1)點B的坐標為   ;用含t的式子表示點P的坐標為     ;(3分)

(2)記△OMP的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式(0 < t < 6);并求t為何值時,S有最大值?(4分)

(3)試探究:當S有最大值時,在y軸上是否存在點T,使直線MT把△ONC分割成三角形和四邊形兩部分,且三角形的面積是△ONC面積的?若存在,求出點T的坐標;若不存在,請說明理由.(3分)

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CDAB,垂足為點MAE切⊙O于點A,交BC的延長線于點E,連接AC

(1)若∠B=30°,AB=2,求CD的長;

(2)求證:AE2EB·EC

 


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科目: 來源: 題型:

為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機抽樣調(diào)查了50戶家庭去年每個月的用水量,統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖.

 


(1)根據(jù)圖1提供的信息,補全圖2中的頻數(shù)分布直方圖;

(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數(shù)據(jù)中,極差是    3,眾數(shù)

      3,中位數(shù)是    3;(3分)

(3)請你根據(jù)上述提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計該住宅區(qū)今年每戶家庭平均每月的用水量是多少米3?

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科目: 來源: 題型:

袋子中裝有2個紅球,1個黃球,它們除顏色外其余都相同。小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.

(1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如: (2a +b)( a +b) = 2a2 +3ab +b2,就可以用圖22-1的面積關(guān)系來說明.

① 根據(jù)圖22-2寫出一個等式     ;

② 已知等式:(x +p)(x +q)=x2 + (p +q) x + pq,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明.

 


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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的平面直角坐標系中,先畫出△OAB關(guān)于y軸對稱的圖形,再畫出△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形. 

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)積極響應(yīng)“欽州園林生活十年計劃”的號召,組織團員植樹300棵.實際參加植樹的團員人數(shù)是原計劃的1.5倍,這樣,實際人均植樹棵數(shù)比原計劃的少2棵,求原計劃參加植樹的團員有多少人?

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同步練習(xí)冊答案