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科目: 來源: 題型:

=      。

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科目: 來源: 題型:

 (-3a2)2=      ,

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科目: 來源: 題型:

sin30°=      ,

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BCABC=90°,BD DC,BD=DCCE平分∠BCD,交AB于點E,交BD于  點H,EN//DCBD于點N。下列結(jié)論:  j BH=DH;k CH=(+1)EH;l =;  其中正確的是


(A) jkl (B) 只有kl (C) 只有k (D) 只有l(wèi) 。

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科目: 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。下圖分別是某景點2007~2009年游客總?cè)藬?shù)和旅游收入年增長率統(tǒng)計圖。已知該景點2008年旅游收入4500萬元。下列說法:j 三年中該景點2009年旅游收入最高;k 與2007年相比,該景點2009年的旅游收入增加了

   [4500´(1+29%)-4500´(1-33%)]萬元;l 若按2009年游客人數(shù)的年增長率計算,2010年該景點游客總?cè)藬?shù)將達到280´(1+)萬人次。其中正確的個數(shù)是

 

 


 (A) 0  (B) 1  (C) 2  (D) 3 。

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如圖,圓O的直徑AB的長為10,弦AC長為6,ÐAC'B的平分線交圓OD,則CD長為 (A) 7 (B) 7 (C) 8 (D) 9 。

 


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科目: 來源: 題型:

 如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平  行。從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8,…,頂點依次用 A1,A2A3,A4,…表示,則頂點A55的坐標是

 


(A) (13,13)    (B) (-13,-13)  (C) (14,14)  (D) (-14,-14) 。

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如圖所示,李老師辦公桌上放著一個圓柱形茶葉盒和一個正方體的墨水盒,小芳從上面看,看到的圖形是

 

 


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x1,x2是方程x2=4的兩根,則x1+x2的值是

  (A) 8  (B) 4  (C) 2  (D) 0 。

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 如圖,△ABC內(nèi)有一點D,且DA=DB=DC,若ÐDAB=20°,ÐDAC=30°,  則ÐBDC的大小是

 


 (A) 100°  (B) 80°  (C) 70°  (D) 50° 。

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