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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)幾何體中,三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)相同的幾何體是

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科目: 來(lái)源: 題型:

-8的立方根是

A、2   B、 -2   C、    D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為(,)的拋物線交軸于點(diǎn),交軸于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)). 已知點(diǎn)坐標(biāo)為(,).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)過(guò)點(diǎn)作線段的垂線交拋物線于點(diǎn), 如果以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切,請(qǐng)判斷拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;

(3)已知點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于,兩點(diǎn)之間,問(wèn):當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積最大?并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和的最大面積.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)課上,李老師出示了這樣一道題目:如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,為邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),的中點(diǎn),的垂直平分線交邊,交邊的延長(zhǎng)線于.當(dāng)時(shí),的比值是多少?

經(jīng)過(guò)思考,小明展示了一種正確的解題思路:過(guò)作直線平行于分別于,,如圖,則可得:,因?yàn)?sub>,所以.可求出的值,進(jìn)而可求得的比值.

(1) 請(qǐng)按照小明的思路寫(xiě)出求解過(guò)程.

(2) 小東又對(duì)此題作了進(jìn)一步探究,得出了的結(jié)論.你認(rèn)為小東的這個(gè)結(jié)論正確嗎?如果正確,請(qǐng)給予證明;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市在道路改造過(guò)程中,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1000米的管道,決定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成這一工程.已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)每天能多鋪設(shè)20米,且甲工程隊(duì)鋪設(shè)350米所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同.

(1)甲、乙工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)多少米?

(2)如果要求完成該項(xiàng)工程的工期不超過(guò)10天,那么為兩工程隊(duì)分配工程量(以百米為單位)的方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,已知的面積為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)如果為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,在軸上求一點(diǎn),使最小.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,外接圓的直徑,,垂足為點(diǎn)的平分線交于點(diǎn),連接,.

(1) 求證:;

(2) 請(qǐng)判斷,,三點(diǎn)是否在以為圓心,以為半徑的圓上?并說(shuō)明理由.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下面的變形規(guī)律:

 =1-; ;;……

解答下面的問(wèn)題:

(1)若n為正整數(shù),請(qǐng)你猜想                 ;

(2)證明你猜想的結(jié)論;

(3)求和:+…+ .

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科目: 來(lái)源: 題型:

上海世博會(huì)自2010年5月1日到10月31日,歷時(shí)184天.預(yù)測(cè)參觀人數(shù)達(dá)7000萬(wàn)人次.如圖是此次盛會(huì)在5月中旬入園人數(shù)的統(tǒng)計(jì)情況.

(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下表.

眾數(shù)

中位數(shù)

極差

入園人數(shù)/萬(wàn)

(2)推算世博會(huì)期間參觀總?cè)藬?shù)與預(yù)測(cè)人數(shù)相差多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案