不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是                          （     ）                                                      

下列根式中，與為同類二次根式的是                                 （     ）                                         

（A）；     （B）；         （C）；     （D）.

一個數(shù)的相反數(shù)是2，則這個數(shù)是                                        （     ）

（A）；       （B）；          （C）；       （D）.

已知：⊙O的直徑AB=8，⊙B與⊙O相交于點C、D，⊙O的直徑CF與⊙B相交于點E，設⊙B的半徑為，OE的長為，

（1）  如圖7，當點E在線段OC上時，求關于的函數(shù)解析式，并寫出定義域；

（2）  當點E在直徑CF上時，如果OE的長為3，求公共弦CD的長；

（3） 

已知：如圖6，點A（–2，–6）在反比例函數(shù)的圖像上，如果點B也在此反比例函數(shù)圖像上，直線AB與 y軸相交于點C，且BC=2AC ．

(1)    求點B的坐標；

(2)    如果二次函數(shù)的圖像經(jīng)過A、B兩點，求此二次函數(shù)的解析式.

已知：如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，AC⊥BC，AC平分∠DAB，點E為AC的中點．求證：DE=．

    某區(qū)為了了解九年級學生身體素質(zhì)情況，從中隨機抽取了部分學生進行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組(每組數(shù)據(jù)可含最大值，不含最小值)，繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5~30分的一組（如圖4）．已知27~28.5分一組的頻率為0.31，且這組學生人數(shù)比25.5~27分的學生多了28人．根據(jù)圖示及上述相關信息解答下列問題：

(1)    從左至右前三組的頻率依次為：___________________；

(2)    在圖中補畫28.5~30分一組的小矩形；

(3)    測試時抽樣人數(shù)為________；

(4)    測試成績的中位數(shù)落在___________組；

(5)    如果全區(qū)共有3600名九年級學生，估計成績大于27分的學生約有­__________人．

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90º，AB=10，cosB=，點D在邊BC上，tan∠CAD=．

（1）求BD長；

（2）設，，用、的線性組合表示．

解方程：．

已知：，求：值．