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如圖1,正方形ABCD的頂點A,B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),頂點C,D在第一象限.點P從點A出發(fā),沿正方形按逆時針方向運動,同時,點Q從點E(4,0)出發(fā),沿x軸正方向以相同速度運動.當(dāng)點P到達點C時,P,Q兩點同時停止運動.設(shè)運動時間為t(s).
(1)求正方形ABCD的邊長.
(2)當(dāng)點P在AB邊上運動時,△OPQ的面積S(平方單位)與時間t(s)之間的函數(shù)圖像為拋物線的一部分(如圖2所示),求P,Q兩點的運動速度.
(3)求(2)中面積S(平方單位)與時間t(s)的函數(shù)解析式及面積S取最大值時點P的坐標(biāo).
(4)若點P,Q保持(2)中的速度不變,則點P沿著AB邊運動時,∠OPQ的大小隨著時間t的增大而增大;沿著BC邊運動時,∠OPQ的大小隨著時間t的增大而減小.當(dāng)點P沿著這兩邊運動時,能使∠OPQ=90°嗎?若能,直接寫出這樣的點P的個數(shù);若不能,直接寫不能.
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為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,某校801班組織學(xué)生參加春游活動,所聯(lián)系的旅行社收費標(biāo)準如下:
春游活動結(jié)束后,該班共支付給該旅行社活動費用2800元,請問該班共有多少人參加這次春游活動?
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如圖所示,小丹設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一根勻質(zhì)的木桿中點O左側(cè)固定位置B處
懸掛重物A,在中點O右側(cè)用一個彈簧秤向下拉,改變彈簧秤與點O的距離x(cm),觀察彈簧秤的示
數(shù)y(N)的變化情況。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
x(cm) | … | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
y(N) | … | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … |
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑曲線連接這些點并觀察所得的圖像,猜測y(N)與x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為24N時,彈簧秤與O點的距離是多少cm?
(3)隨著彈簧秤與O點的距離不斷減小,彈簧秤上的示數(shù)將發(fā)生怎 樣的變化?
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如圖,梯形ABCD,AB//DC,AD=DC=CB,AD、BC的延長線相交于G,
CE⊥AG于E,CF⊥AB于F.
(1)請寫出圖中4組相等的線段(已知的相等線段除外);
(2)從你寫出的4組相等的線段中選一組加以證明.
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某校團委生活部為了了解本校九年級學(xué)生的睡眠情況,隨機調(diào)查了50名九年級學(xué)生的睡眠時間情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
組別 | 頻數(shù) | 頻率 |
3 ~ 4 | 2 | 0.04 |
4 ~ 5 | 4 | 0.08 |
5 ~ 6 | 12 | |
6 ~ 7 | 14 | 0.28 |
7 ~ 8 | 0.24 | |
8 ~ 9 | 6 | 0.12 |
合計 | 50 | 1.00 |
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請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)若初中生合理的睡眠時間范圍為7≤t<9,那么請你估算該校500名九年級學(xué)生中睡眠時間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?
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如圖是一個由若干個棱長相等的正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖。請寫出構(gòu)成這個幾何體的正方體個數(shù); (2)請根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計算這個幾何體的表面積。
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已知:線段a,b,∠α(如圖).請用直尺和圓規(guī)作一個平行四邊形,使它的兩條鄰邊長分別等于線段a,b,它們的夾角等于∠α.要求僅用直尺和圓規(guī)作圖,寫出作法,并保留作圖痕跡.
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二次函數(shù)的圖像如圖所示,點位于坐標(biāo)原點,,,,…, 在y軸的正半軸上,,,,…, 在二次函數(shù)第一象限的圖像上,若△,△,△,…,△都為等邊三角形,請計算△的邊長= ;△的邊長= ;△的邊長= .
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