科目： 來(lái)源： 題型：

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小明的奶奶每天都去早市上買菜，原因是早市上的菜便宜，但是買得多了，有時(shí)感覺(jué)斤兩不足，為什么呢？因?yàn)橛行┎环ㄉ特溤谫u菜時(shí)用的是桿秤，他們往往會(huì)將秤砣挖空，或更換較小的秤砣，使秤砣減輕，從而欺騙顧客．如圖，對(duì)于同一物體，用的是標(biāo)準(zhǔn)秤砣的是

圖（2）

圖（2）

，所用的數(shù)學(xué)原理是

杠桿原理

杠桿原理

．

科目： 來(lái)源： 題型：

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圖中，∠1的同旁內(nèi)角有

3

3

個(gè)．

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有七個(gè)大小相同的正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1到6這六個(gè)整數(shù)，并且任意兩個(gè)相對(duì)面上的兩數(shù)之和為7．把這些正方體如圖所示一個(gè)挨一個(gè)地連接起來(lái)，使相貼的兩個(gè)面上的兩數(shù)之和為8，則“※”所在面上的數(shù)是（　�。�

A、4

B、3

C、2

D、1

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你小時(shí)候玩過(guò)積木嗎？有關(guān)專家指出，搭積木游戲可以促進(jìn)孩子視覺(jué)智能的成長(zhǎng)．當(dāng)孩子剛開始搭積木時(shí)，首先會(huì)學(xué)習(xí)到的是線條的排列組合，接著則是思考如何運(yùn)用空間的垂直性來(lái)搭建塔樓．下面就來(lái)測(cè)試一下你搭積木的水平吧．在下列四個(gè)積木塊中，能與右圖完全組合拼成一個(gè)4×4×4的正方體木塊的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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