同一平面內(nèi)的兩條線段，下列說法正確的是（　　）

下列各式中：

2

x

+y=1；3x-2y；5xy=1；

x

2

+y=1，其中不是二元一次方程的有（　�。�

下列說法中，①半圓是��；②半徑相等的圓是等圓；③過圓心的線段是直徑；④長度相等的弧是等弧；⑤三點(diǎn)確定一個圓．其中錯誤的是（　　）

如圖將一長方形紙條沿EF折疊，若∠AFD=56°，則∠CEB=（　�。�

尺規(guī)作圖是指（　�。�

公交車由始發(fā)站A站開出向B站行進(jìn)，與此同時，小強(qiáng)和小明分別從A，B兩站同時出發(fā)，小強(qiáng)由A向B步行，小明騎自行車由B向A行駛，小明的速度是小強(qiáng)的3倍，公交車每隔相同時間發(fā)一輛車，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)每隔20分鐘有一輛公交車追上他，而小明也發(fā)現(xiàn)每隔10分鐘就遇到一輛公交車．
（1）求兩輛公交車發(fā)車的間隔時間；
（2）若AB兩站相距12km，公交車的速度為30km/h，問在行進(jìn)途中（不包括起點(diǎn)和終點(diǎn)），小強(qiáng)被幾輛公交車追上，小明又遇到了幾輛公交車？

如圖，一張邊長為4的等邊三角形紙片ABC，點(diǎn)E是邊AB上的一個動點(diǎn)（不與A、B重合），EF∥BC交AC于點(diǎn)F．以EF為折痕對折紙片，當(dāng)△AEF與四邊形EBCF重疊部分的面積為

3

時，折痕EF的長度是（　　）

如果不等式組

x-a≥0 2x-10＜0

只有一個整數(shù)解，那么a的范圍是（　　）

我市某學(xué)校開展以“校園文明”為主題的手抄報比賽，同學(xué)們都積極參與，參賽同學(xué)每人都交了一份作品，所有參賽作品均獲獎，獎項(xiàng)分別為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，將獲獎結(jié)果繪制如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題．

（1）一等獎所占的百分比是（直接填結(jié)果）．
（2）在這次比賽中，一共收到多少份作品參賽？并將條形圖補(bǔ)充完整．
（3）獲得優(yōu)秀獎的人數(shù)是多少？

如圖，在△ABC中，D是BC上的一點(diǎn)，∠1=∠2，∠3=∠4，∠B=48°，求∠BAC的度數(shù)．