在直角坐標系內(nèi)順次連接下列各點，不能得到正方形的是


  1. A.
    （-2，2）（2，2）（2，-2）（-2，-2）（-2，2）
  2. B.
    （0，0）（2，0）（2，2）（0，2）（0，0）
  3. C.
    （0，0）（0，2）（2，-2）（-2，0）（0，0）
  4. D.
    （-1，-1）（-1，1）（1，1）（1，-1）（-1，-1）
C
分析：可用畫圖法，依次畫出各點并連接可得到答案．
解答：通過畫圖分析，得出各個選項的圖形，再進行選擇，從而應選C．

點評：考查學生的動手能力，畫圖即可很快得到答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、在直角坐標系內(nèi)，描出點A（-2，-2），B（-2，2），C（0，-1），D（2，2），E（2，-2），用線段順次連接點A、B、C、D、E．
（1）你得到了什么圖形？
（2）按下表中的要求，填寫出點A′B′C′D′E′的坐標，并順次連接各點，你又得到了什么圖形？這個圖形與（1）中的圖形是否性質(zhì)相同？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在直角坐標系內(nèi)，描出點A（-2，-2），B（-2，2），C（0，-1），D（2，2），E（2，-2），用線段順次連接點A、B、C、D、E．
（1）你得到了什么圖形？
（2）按下表中的要求，填寫出點A′B′C′D′E′的坐標，并順次連接各點，你又得到了什么圖形？這個圖形與（1）中的圖形是否性質(zhì)相同？
（x，y） A（-2，-2） B（-2，2） C（0，1） D（2，2） E（2，-2）
（2x，2y）A、（，）B、（，）C、（，）D、（，） E、（，）

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科目：初中數(shù)學 來源：《29.1 形狀相同的圖形》2010年習題精選（解析版） 題型：解答題

在直角坐標系內(nèi)，描出點A（-2，-2），B（-2，2），C（0，-1），D（2，2），E（2，-2），用線段順次連接點A、B、C、D、E．
（1）你得到了什么圖形？
（2）按下表中的要求，填寫出點A′B′C′D′E′的坐標，并順次連接各點，你又得到了什么圖形？這個圖形與（1）中的圖形是否性質(zhì)相同？
（x，y） A（-2，-2） B（-2，2） C（0，1） D（2，2） E（2，-2）
（2x，2y）A、（，）B、（，）C、（，）D、（，） E、（，）

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