（本題滿分6分）
如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，（轉(zhuǎn)盤被等分成四個(gè)扇形），上面標(biāo)有紅黃藍(lán)三種顏色．小明和小強(qiáng)做游戲，規(guī)定：轉(zhuǎn)到紅色，小明贏；轉(zhuǎn)到黃色，小強(qiáng)贏(若轉(zhuǎn)到分界線，再重轉(zhuǎn)一次)．
(1)小穎認(rèn)為轉(zhuǎn)盤上共有三種不同的顏色，所以，指針停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域的概率都是，他們的游戲?qū)π∶骱托?qiáng)都是公平的．你認(rèn)為呢？請(qǐng)說明理由．
(2)若你認(rèn)為游戲不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，使他們的游戲公平．
解：(1)游戲是不公平的．…………………………………… 1分
理由：P(小明贏)＝，P(小強(qiáng)贏)＝，…………………………………… 3分
所以小明贏的機(jī)會(huì)大，游戲不公平．…………………………………… 4分
(2)答案不唯一．如設(shè)計(jì)為：轉(zhuǎn)到藍(lán)色，小明贏；轉(zhuǎn)到黃色，小強(qiáng)贏．………………6分
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一只不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球，這些小球分別標(biāo)有3、4、5、，甲、乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)小球，并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和，記錄后都將小球放回袋中攪勻，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

解答下列問題：
小題1:如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，出現(xiàn)“和為8”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，估計(jì)出現(xiàn)“和為8”的概率是          。
小題2:如果摸出的這兩個(gè)小球上數(shù)字之和為9的概率是，那么的值可以取7嗎？請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖說明理由；如果的值不可以取7，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出一個(gè)確定的事件是______________________________________________。

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“五·一”假期，某公司組織全體員工分別到西湖、動(dòng)漫節(jié)、宋城旅游，購(gòu)買前往各地的車票種類、數(shù)量如圖所示．若公司決定采用隨機(jī)抽取的方式把車票分配給員工，則員工小王抽到去動(dòng)漫節(jié)車票的概率為 ▲ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

張慧同學(xué)給大家出了下面這樣的問題，請(qǐng)你解答。
我的袋子里有3枚1角和1枚5角的硬幣，如果我任意拿出兩枚硬幣，你知道前述之和大于5角的概率嗎？
（要求：借助化樹狀圖或列表的方法，列舉所有等可能的結(jié)果，再進(jìn)行計(jì)算。）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在湖南電視臺(tái)舉行的“快樂女聲”比賽中，甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)選手的綜合表現(xiàn)，分別給出“待定”或“通過”的結(jié)論．
(1).寫出三位評(píng)委給出選手的所有可能的結(jié)論；
(2).對(duì)于選手，只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(8分)小亮與小明做投骰子（質(zhì)地均勻的正方體）的實(shí)驗(yàn)與游戲．
（1）在實(shí)驗(yàn)中他們共做了50次試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如下：

① 填空：此次實(shí)驗(yàn)中，“1點(diǎn)朝上”的頻率是 ▲ ；
② 小亮說：“根據(jù)實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)1點(diǎn)朝上的概率最大．”他的說法正確嗎？為什么？
（2）在游戲時(shí)兩人約定：每次同時(shí)擲兩枚骰子，如果兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和超過6，則小
亮獲勝，否則小明獲勝．則小亮與小明誰獲勝的可能性大？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)該校九年級(jí)（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）求表中的值；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測(cè)試不合格，則該校九年級(jí)（1）班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少？

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（本題8分）2010年上海世博會(huì)某展覽館展廳東面有兩個(gè)入口A，B，南面、西面、北面各有一個(gè)出口，示意圖如圖所示．小華任選一個(gè)入口進(jìn)入展覽大廳，參觀結(jié)束后任選一個(gè)出口離開． (1)她從進(jìn)入到離開共有多少種可能的結(jié)果?(要求畫出樹狀圖)
(2)她從入口A進(jìn)入展廳并從北出口或西出口離開的概率是多少?

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