(2004·上海)的圖像上有三點(diǎn)、、，已知，則下列各式中，正確的是

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：C
解析：

　　解　考查的知識(shí)點(diǎn)是反比例函數(shù)的性質(zhì)．

　　方法①：根據(jù)反比例函數(shù)在k＞0時(shí)增減性及題設(shè)條件，確定答案；方法②：作圖判斷選取答案．選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2004年F1上海分站賽給上海帶來的經(jīng)濟(jì)收入將達(dá)到約267 000 000美元，用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、據(jù)2006年3月4日的＜＜解放日?qǐng)?bào)＞＞報(bào)道，上海市就業(yè)促進(jìn)中心發(fā)布了本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期分析報(bào)告，該報(bào)告說2005年上海勞動(dòng)者的平均職業(yè)流動(dòng)周期為46.6個(gè)月，也就是說平均每位勞動(dòng)者在一家單位連續(xù)工作近4年．下面是“不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”與“不同年齡段勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問題：

（1）從學(xué)歷分析來看，2004年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是
40
個(gè)月，2005年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是
30
個(gè)月，本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著學(xué)歷的增高呈
下降
趨勢(shì)（選擇“上升”或“下降”）；
（2）從年齡分析來看，本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著年齡的增大呈
上升
趨勢(shì)（選擇“上升”或“下降”），2005年的職業(yè)流動(dòng)周期與2004年比較，職業(yè)流動(dòng)的周期
縮短
了（填“縮短”或“延長”），職業(yè)流動(dòng)周期低于20個(gè)月的勞動(dòng)者年齡范圍
30歲以下
；
（3）本市勞動(dòng)者，學(xué)歷為
研究生
的職業(yè)流動(dòng)周期最短，年齡范圍為
50歲以上
的職業(yè)流動(dòng)周期最長；
（4）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)你再寫出二條信息，你寫的這二條信息是：
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年上海市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海）數(shù)學(xué)課上，老師提出：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)B在x軸上，且在點(diǎn)A的右側(cè)，AB=OA，過點(diǎn)A和B作x軸的垂線，分別交二次函數(shù)y=x2的圖象于點(diǎn)C和D，直線OC交BD于點(diǎn)M，直線CD交y軸于點(diǎn)H，記點(diǎn)C、D的橫坐標(biāo)分別為xC、xD，點(diǎn)H的縱坐標(biāo)為yH．
同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)論：
①S△CMD：S梯形ABMC=2：3 ②數(shù)值相等關(guān)系：xC•xD=-yH
（1）請(qǐng)你驗(yàn)證結(jié)論①和結(jié)論②成立；
（2）請(qǐng)你研究：如果上述框中的條件“A的坐標(biāo)（1，0）”改為“A的坐標(biāo)（t，0）（t＞0）”，其他條件不變，結(jié)論①是否仍成立（請(qǐng)說明理由）；
（3）進(jìn)一步研究：如果上述框中的條件“A的坐標(biāo)（1，0）”改為“A的坐標(biāo)（t，0）（t＞0）”，又將條件“y=x2”改為“y=ax2（a＞0）”，其他條件不變，那么xC、xD與yH有怎樣的數(shù)值關(guān)系？（寫出結(jié)果并說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年上海市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海）在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，二次函數(shù)y=x2+（k-5）x-（k+4）的圖象交x軸于點(diǎn)A（x1，0）、B（x2，0），且（x1+1）（x2+1）=-8．
（1）求二次函數(shù)解析式；
（2）將上述二次函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位，設(shè)平移后的圖象與y軸的交點(diǎn)為C，頂點(diǎn)為P，求△POC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年上海市民辦中學(xué)“八校聯(lián)考”中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）已知拋物線y=8x2+10x+1
（1）試判斷拋物線與x軸交點(diǎn)情況；
（2）求此拋物線上一點(diǎn)A（-1，-1）關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）是否存在一次函數(shù)與拋物線只交于B點(diǎn)？若存在，求出符合條件的一次函數(shù)的解析式；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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