解方程：
（1）3x-2=-5（x+2）
（2）10x+7=12x-5．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去括號(hào)得：3x-2=-5x-10，
移項(xiàng)合并得：8x=-8，
解得：x=-1；
（2）移項(xiàng)合并得：-2x=-12，
解得：x=6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，即可求出解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某物流公司要同時(shí)運(yùn)輸A、B兩種型號(hào)的商品共13件，A型商品每件體積為2m3，每件質(zhì)量為1噸；B型商品每件體積為0.8m3，每件質(zhì)量為0.5噸，這兩種型號(hào)商品體積之和不超過18.8m3，質(zhì)量之和大于8.5噸．
（1）求A、B兩種型號(hào)商品的件數(shù)共有幾種可能？寫出所有可能情況；
（2）若一件A型商品運(yùn)費(fèi)為200元，一件B型商品運(yùn)費(fèi)為180元．則（1）中哪種情況的運(yùn)費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-12014+
27
-3tan30°+|2
3
-6|+（-
1
3
）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
4x+3y=5
2x-y=-5

（2）
x-2y=1
2x+y=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，點(diǎn)A、B、C在同一直線上，且AB=3，BC=1，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從左邊第一個(gè)格子開始向右數(shù)，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．

（1）可求得x=
 
，第2008個(gè)格子中的數(shù)為
 
；
（2）判斷：前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008？若能，求出m的值；若不能，請說明理由；（這一問根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可不處理）
（3）如果a、b為前3格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到．若a、b為前19格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的|a-b|的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示數(shù)3，0，-1，-2，并比較它們的大小，將它們從小到大的順序用“＜”連接．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第一次將正方形紙片剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片，第2次將右下角的那個(gè)小正方形紙片按同樣的方法剪成4個(gè)小正方形紙片，第3次，將第2次剪出的小正方形紙片右下角的那個(gè)小正方形紙片再剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片，…如此循環(huán)進(jìn)行下去．
（1）請將表1補(bǔ)充完整．
表1
剪的次序 1 2 3 4 5 …
總共得到的小正方形紙片的個(gè)數(shù)
 
 
 
 
 
 …
（2）如果剪n次，總共能得到多少個(gè)小正方形紙片？
（3）如果剪100次，總共得到多少個(gè)小正方形紙片？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一坐標(biāo)系下雙曲線y=-
3
x
與直線y=kx一個(gè)交點(diǎn)為坐標(biāo)為（3，-1），則它們另一個(gè)交點(diǎn)為坐標(biāo)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案