若C是AB的中點，D在線段AB上，且是AE的中點，若AB=15cm，DE=6cm，求CE的長．
分析：根據(jù)題意畫出圖象，進而得出AD=6cm，AC=BC=7.5cm，BE=15-12=3（cm），進而得出答案．
解答：解：∵C是AB的中點，
∴AC=BC，
∵D是AE的中點，
∴DA=DE，
∵AB=15cm，DE=6cm，
∴AD=6cm，AC=BC=7.5cm，BE=15-12=3（cm），
∴CE=BC-BE=7.5-3=4.5（cm）．
點評：本題考查的是兩點間的距離，在解答此題時要注意畫出圖形，進而求出．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖，數(shù)軸上有A、B兩點，若C是AB的中點，則點C表示的數(shù)是
0.5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，AB=2
5
，tan∠ABC=2，cos∠ACB=
3
5
．
①求過A、B、C三點的二次函數(shù)解析式；
②若D是AB的中點，試判斷點D在這條二次函數(shù)的圖象上嗎？并說明理由；
③若y隨x的增大而減小，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O中半徑OA=2，∠AOB=60°，P為
AB
上的點，PM⊥OA于M，精英家教網(wǎng)PN⊥OB于N．
（1）若P是
AB
的中點，求MN的長；
（2）若點P不是
AB
的中點，則MN的長度是否發(fā)生變化？請說明理由；
（3）若∠AOB=45°，求MN的長．（不用證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=1Ocm，點C是直線AB上一點，BC=4cm．若M是AB的中點，N是BC的中點，則線段MN的長度是
7或3
7或3
cm．

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