【題目】為了有效保護(hù)環(huán)境，某居委會(huì)倡議居民將生活垃圾進(jìn)行可回收的、不可回收的和有害的分類投放，一天，小林把垃圾分裝在三個(gè)袋中，則他任意投放垃圾，把三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的概率是（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

可回收的、不可回收的和有害的垃圾分別用A、B、C表示，可回收的、不可回收的和有害的分類的投放點(diǎn)分別用a、b、c表示，通過列表列出所有可能的情況，再找出三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的情況，然后根據(jù)概率公式求解即可．

可回收的、不可回收的和有害的垃圾分別用A、B、C表示，可回收的、不可回收的和有害的分類的投放點(diǎn)分別用a、b、c表示，

列表得：

共有6種情況，三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的情況有2種，

所以三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的概率為： ，

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是直線，其圖象的一部分如圖所示則：①；②；③；④；⑤當(dāng)時(shí)，．其中判斷正確的有（ ）個(gè)．

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在的正方形網(wǎng)格中，是格點(diǎn)三角形，點(diǎn)的坐標(biāo)分別為，.

(1)在圖中畫出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系；

(2)畫出關(guān)于直線對(duì)稱的，并標(biāo)出點(diǎn)的坐標(biāo)；

(3)若點(diǎn)在內(nèi)，其關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)是，則的坐標(biāo)是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，、、、是一組平行線，且每?jī)蓷l相鄰平行線間的距離均為1，正方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別落在這四條直線上，則正方形的面積為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，已知三角形的三邊長(zhǎng)，求這個(gè)三角形的面積.

（1）如圖1，已知，，，則的面積是______；

（2）如圖2，已知，，求的面積；

（3）如圖3，已知，，，求的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：

完成下列問題：

（1）___________

（2） （結(jié)果用冪表示）.

（3）已知，求.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】工人師傅做鋁合金窗框分下面三個(gè)步驟進(jìn)行：

（1）先截出兩對(duì)符合規(guī)格的鋁合金窗料（如圖①），使AB=CD，EF=GH；

（2）擺放成如圖②的四邊形，則這時(shí)窗框的形狀是______形，根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是：_______________________；

（3）將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角（如圖③），調(diào)整窗框的邊框，當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(shí)（如圖④），說明窗框合格，這時(shí)窗框是_______形，根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是：_____________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，BD是AC邊上的高，延長(zhǎng)BC至E，使CE=CD，連接DE。

（1）求∠E的度數(shù)？

（2）△DBE是什么三角形？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，平行四邊形的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)，是的中點(diǎn)，過點(diǎn)作的平行線，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，連結(jié)．

求證：；

當(dāng)平行四邊形滿足什么條件時(shí)，四邊形是菱形？證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案