如圖1,四根長度一定的木條,其中AB=6cm,CD=15cm,將這四根木條用小釘絞合在一起,構成一個四邊形ABCD(在A、B、C、D四點處是可以活動的),現(xiàn)固定AB邊不動,轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它的形狀改變,在轉(zhuǎn)動的過程中有以下兩個特殊位置:
位置一:當點D在BA的延長線上時,點C在線段AD上(如圖2);
位置二:當點C在AB的延長線上時,∠C=90°;
(1)在圖2中,若設BC的長為x,請用x的代數(shù)式表示AD的長;
(2)在圖3中畫出位置二的準確圖形;(各木條長度需符合題目要求)
(3)利用圖2、圖3求圖1的四邊形ABCD中,BC、AD邊的長。
解:(1)∵在四邊形ABCD轉(zhuǎn)動過程中,BC、AD邊的長度始終保持不變,BC=x,
         ∴在圖2中,AC=BC-AB=x-6,AD=AC+CD=x+9;
(2)
   
(3)∵在四邊形ABCD轉(zhuǎn)動過程中,BC、AD邊的長度始終保持不變,
      ∴在圖3中,BC=x,   AC=BC+AB=x+6,AD=x+9;
     ∵在圖3 中,ACD為直角三角形,∠C=90
由勾股定理得AC2+CD2=AD2
      ∴(6+x)2+152= (x+9)2
      整理,得
       化簡,得
       解得 x=30
       即  BC=30
  所以AD=39
  
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖1,四根長度一定的木條,其中AB=6cm,CD=15cm,將這四根木條用小釘絞合在一起,構成一個四邊形ABCD(在A、B、C、D四點處是可以活動的).現(xiàn)固定AB邊不動,轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它的形狀改變,在轉(zhuǎn)動的過程中有以下兩個特殊位置.
位置一:當點D在BA的延長線上時,點C在線段AD上(如圖2);
位置二:當點C在AB的延長線上時,∠C=90°.
(1)在圖2中,若設BC的長為x,請用x的代數(shù)式表示AD的長;
(2)在圖3中畫出位置二的準確圖形;(各木條長度需符合題目要求)
(3)利用圖2、圖3求圖1的四邊形ABCD中,BC、AD邊的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,四根長度一定的木條,其中AB=6cm,CD=15cm,將這四根木條用小釘絞合在一起,構成一個四邊形ABCD(在A、B、C、D四點處是可以活動的).現(xiàn)固定AB邊不動,轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它的形狀改變,在轉(zhuǎn)動的過程中有以下兩個特殊位置.
位置一:當點D在BA的延長線上時,點C在線段AD上(如圖2);
位置二:當點C在AB的延長線上時,∠C=90°.
(1)在圖2中,若設BC的長為x,請用x的代數(shù)式表示AD的長;
(2)在圖3中畫出位置二的準確圖形;(各木條長度需符合題目要求)
(3)利用圖2、圖3求圖1的四邊形ABCD中,BC、AD邊的長.

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