20-3×[23-2×（-3）]-（-1）2007
原式=20-3×（8+6）+1
=20-42+1
=-21．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

巴中市開(kāi)通4路公共汽車，總站設(shè)在一居民小區(qū)，為了解決高峰時(shí)段從總站出行的人數(shù)，隨機(jī)抽查了10個(gè)班次的乘車人數(shù)：20，23，26，29，24，28，30，26，21，23．
①計(jì)算這10個(gè)班次乘車人數(shù)的平均數(shù)；
②求這10個(gè)班次乘車人數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)；
③如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車40個(gè)班次，試估計(jì)高峰時(shí)段從總站乘車出行的乘客共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、觀察下面幾組數(shù)：
1，3，5，7，9，11，13，15，…
2，5，8，11，14，17，20，23，…
7，13，19，25，31，37，43，49，…
這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn)．現(xiàn)在有上述特點(diǎn)的一組數(shù)，第一個(gè)數(shù)是3，第三個(gè)數(shù)是11，則其第n個(gè)數(shù)為
4n-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算．|
20
-5|+(
2
3
-
5
12
)×
15
；
（2）若x、y都是實(shí)數(shù)，(x-2)2+
x-2y+4
=0，求
x
y
+2
+
y
x
-1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）110°20′÷5+23°22′
（2）98°-12°26′56″×4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位病人上午8時(shí)的體溫是39.4℃，下表表示該病人一天中的體溫變化：
時(shí)間 11時(shí) 14時(shí) 17時(shí) 20時(shí) 23時(shí) 凌晨2時(shí) 凌晨5時(shí) 上午8時(shí)
體溫℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在幾時(shí)？最高體溫和最低體溫相差多少度？
（2）從這位病人的病情變化看，請(qǐng)你分析他的病情在惡化還是好轉(zhuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案