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12．如圖是由6個相同的小正方體搭成的幾何體，畫出該幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖．

分析 幾何體的主視圖有3列，每列小正方形數目分別為2，1，2；左視圖有2列，每列小正方形數目分別為2，2；俯視圖有3列，每行小正方形數目分別為1，1，2．

解答 解：主視圖：
左視圖：
俯視圖：

點評 此題考查了作圖-三視圖，主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．用如圖所示的兩個轉盤進行“配紫色”游戲，每個轉盤都被分成面積相等的三個扇形，游戲者同時轉動兩個轉盤，請用樹狀圖或列表說明配成紫色的概率是多少（藍色和紅色能配成紫色）？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

3．若最簡二次根式√1+2a與√5−2a可以合并，則a=1．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．數軸上到A表示為x，B表示為2x-1，線段AB=4，那么x=-3或5．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．如圖，在?ABCD中，AE、CF分別是∠DAB，∠BCD的平分線，若AB=10cm，DE=8cm，則EC=2cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．已知關于x的方程4x+2m=3x+1和3x+2m=6x+1的解相同．
（1）求m的值；
（2）求代數式（m+2）2015（2m−75）2017的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．數軸上A點表示√5，B點表示-1，則A點關于B點的對稱點A′表示的數為（　　）
A．-√5B．-1-√5C．-2-√5D．√5-1

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．如圖1，等邊△ABC中，BC=4，點P從點B出發(fā)，沿BC方向運動到點C，點P關于直線AB、AC的對稱點分別為點M、N，連接MN．
【發(fā)現】
當點P與點B重合時，線段MN的長是4√3．
當AP的長最小時，線段MN的長是6；
【探究】
如圖2，設PB=x，MN2=y，連接PM、PN，分別交AB，AC于點D，E．
（1）用含x的代數式表示PM=√3x，PN=√3（4-x）；
（2）求y關于x的函數關系式，并寫出y的取值范圍；
（3）當點P在直線BC上的什么位置時，線段MN=3√7（直接寫出答案）
【拓展】
如圖3，求線段MN的中點K經過的路線長．
【應用】
如圖4，在等腰△ABC中，∠BAC=30°，AB=AC，BC=2，點P、Q、R分別為邊BC、AB、AC上（均不與端點重合）的動點，則△PQR周長的最小值是2+√3．
（可能用到的數值：sin75°=√6+√24，cos75°=√6−√24，tan75°=2+√3）
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．在平行四邊形ABCD中，E、F為對角線BD上的三等分點．求證：四邊形AFCE是平行四邊形．

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同步練習冊答案
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