【題目】因式分解：﹣x2﹣4y2+4xy＝_____．

【答案】﹣（x﹣2y）2

【解析】

先提取公因式﹣1，再套用公式完全平方公式進(jìn)行二次因式分解．

﹣x2﹣4y2+4xy，

＝﹣（x2+4y2﹣4xy），

＝﹣（x﹣2y）2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列句子的錯(cuò)誤，并加以改正：
（1）如圖1，在線段AB的延長線上取一點(diǎn)C；
（2）如圖2，延長直線AB，使它與直線CD相交于點(diǎn)P；
（3）如圖3，延長射線OA，使它和線段BC相交于點(diǎn)D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，要得到AB∥CD，只需要添加一個(gè)條件，這個(gè)條件不可以是（　�。�

A.∠1=∠3
B.∠B+∠BCD=180°
C.∠2=∠4
D.∠D+∠BAD=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式：
=1+﹣=1
=1+﹣=1
=1+﹣=1
請(qǐng)你根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息，猜想：
（1）=
（2）請(qǐng)你按照上面每個(gè)等式反映的規(guī)律，寫出用n（n為正整數(shù)）表示的等式：
（3）利用上述規(guī)律計(jì)算：（仿照上式寫出過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣3，5），B（﹣2，1），C（﹣1，3）．

（1）若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1，已知點(diǎn)C1的坐標(biāo)為（4，0），寫出頂點(diǎn)A1，B1的坐標(biāo)；

（2）若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱圖形，寫出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）將△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3，寫出△A3B3C3的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍，4年前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍，若設(shè)妹妹今年x歲，可列方程為(　　)．

A. 2x+4=3(x－4) B. 2x=3(x－4) C. 2x－4=3(x－4) D. 2x+4=3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若多邊形的內(nèi)角和是1080°，則這個(gè)多邊形是______邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車間共120人，其中甲車間人數(shù)比乙車間人數(shù)的4倍少5人.
（1）求甲、乙兩車間各有多少人？
（2）若從甲、乙兩車間分別抽調(diào)工人，組成丙車間研制新產(chǎn)品，并使甲、乙、丙三個(gè)車間的人數(shù)比為13∶4∶7，那么甲、乙兩車間要分別抽調(diào)多少工人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以正方形ABCD的對(duì)角線AC為一邊作菱形AEFC，則∠FAB=（　　）

A.30°
B.45°
C.22.5°
D.135°

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同步練習(xí)冊(cè)答案