利用圓、正三角形、線段等基本圖形，借助軸對(duì)稱設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，并配上你的一句話作標(biāo)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、新教室就要鋪地板磚了，請(qǐng)你利用下列基本圖形：正方形，圓，正三角形，線段中的至少三種基本圖形以及軸對(duì)稱的性質(zhì)，設(shè)計(jì)組合一塊富有創(chuàng)意的地板圖案并說明你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

新教室就要鋪地板磚了，請(qǐng)你利用下列基本圖形：正方形，圓，正三角形，線段中的至少三種基本圖形以及軸對(duì)稱的性質(zhì)，設(shè)計(jì)組合一塊富有創(chuàng)意的地板圖案并說明你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：十堰 題型：解答題

新教室就要鋪地板磚了，請(qǐng)你利用下列基本圖形：正方形，圓，正三角形，線段中的至少三種基本圖形以及軸對(duì)稱的性質(zhì)，設(shè)計(jì)組合一塊富有創(chuàng)意的地板圖案并說明你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》（10）（解析版） 題型：解答題

（2005•十堰）新教室就要鋪地板磚了，請(qǐng)你利用下列基本圖形：正方形，圓，正三角形，線段中的至少三種基本圖形以及軸對(duì)稱的性質(zhì)，設(shè)計(jì)組合一塊富有創(chuàng)意的地板圖案并說明你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意．

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