如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,過D點作AB的垂線交AC于點E,BC=6,sinA=,則DE=     

解析分析:∵BC=6,sinA=,∴AB=10。∴。
∵D是AB的中點,∴AD=AB=5。
∵△ADE∽△ACB,∴,即,解得:DE=。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,射線AM,BN都垂直于線段AB,點E為AM上一點,過點A作BE的垂線AC分別交BE,BN于點F,C,過點C作AM的垂線CD,垂足為D.若CD=CF,則      

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一根竹竿的高為1.5cm,影長為2cm,同一時刻某塔影長為40cm,則塔的高度為______cm。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知a、b、c、d是成比例的線段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,則d=_______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:計算題

如圖D,E分別是△ABC的AB,AC邊上的點,且DE∥BC,AD∶AB=1∶4,

(1)證明:△ADE∽△ABC;
(2)當DE=2,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△PAB中,點C、D在邊AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°.
(1)試說明△APC與△PBD相似.
(2)若CD=1,AC=x,BD=y(tǒng),請你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小明猜想:若PC=PD=1,∠CPD=α,∠APB=β,只要α與β之間滿足某種關(guān)系式,問題(2)中的函數(shù)關(guān)系式仍然成立.你同意小明的觀點嗎?如果你同意,請求出α與β所滿足的關(guān)系式;若不同意,請說明理曲.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(不與點B、C重合),連結(jié)AD.
問題引入:
(1)如圖①,當點D是BC邊上的中點時,SABD:SABC=   ;當點D是BC邊上任意一點時,SABD:SABC=   (用圖中已有線段表示).
探索研究:
(2)如圖②,在△ABC中,O點是線段AD上一點(不與點A、D重合),連結(jié)BO、CO,試猜想SBOC與SABC之比應(yīng)該等于圖中哪兩條線段之比,并說明理由.
拓展應(yīng)用:
(3)如圖③,O是線段AD上一點(不與點A、D重合),連結(jié)BO并延長交AC于點F,連結(jié)CO并延長交AB于點E,試猜想的值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=5米,AC=12米.M點在線段CA上,從C向A運動,速度為1米/秒;同時N點在線段AB上,從A向B運動,速度為2米/秒.運動時間為t秒.

(1)當t為何值時,∠AMN=∠ANM?
(2)當t為何值時,△AMN的面積最大?并求出這個最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,路燈距離地面8米,身高1.6米的小明站在距離燈的底部(點O)20米的A處,則小明的影子AM長為   米.

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同步練習冊答案